期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语言教育活动中的创新教育研究
1
作者 黄骁 高洪淋 《武汉市教育科学研究院学报》 2007年第1期80-82,共3页
幼儿期是语言发展的关键时期。要提高幼儿语言运用与交流的能力,就要创造良好的语言环境,丰富幼儿生活经验,激发幼儿的创新意识。探讨幼儿语言发展的最佳途径宜采取行动研究、个案研究等方法,并结合幼儿语言发展现状,开展语言活动中的... 幼儿期是语言发展的关键时期。要提高幼儿语言运用与交流的能力,就要创造良好的语言环境,丰富幼儿生活经验,激发幼儿的创新意识。探讨幼儿语言发展的最佳途径宜采取行动研究、个案研究等方法,并结合幼儿语言发展现状,开展语言活动中的创新教育研究,从而提高幼儿的创新意识和创新能力。 展开更多
关键词 幼儿 语言教育 创新教育
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部