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现代教育视域下初中数学合作学习有效教学的实现与思考
1
作者
高浪沙
《中学生作文指导》
2019年第45期0185-0186,共2页
现代教育注重的是教育要符合社会生产力的发展,而在当前的社会背景下,现代教育注重全面发展的人培养,需要从个人的自主发展和综合素质提升入手。因此,在初中数学合作学习的教学过程中,要将自主学习作为核心,并且注重实际教学问题地解决...
现代教育注重的是教育要符合社会生产力的发展,而在当前的社会背景下,现代教育注重全面发展的人培养,需要从个人的自主发展和综合素质提升入手。因此,在初中数学合作学习的教学过程中,要将自主学习作为核心,并且注重实际教学问题地解决和优化,让合作学习能够有实践和发展的空间,同时在实践教学中更要思考现代教育下的教学思想,让合作学习的有效开展能够有所保障,提高教学的有效性,促进学生的全面发展。
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关键词
现代教育
初中数学
合作学习
教学方法
优化思考
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题名
现代教育视域下初中数学合作学习有效教学的实现与思考
1
作者
高浪沙
机构
四川省古蔺县观文初级中学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第45期0185-0186,共2页
文摘
现代教育注重的是教育要符合社会生产力的发展,而在当前的社会背景下,现代教育注重全面发展的人培养,需要从个人的自主发展和综合素质提升入手。因此,在初中数学合作学习的教学过程中,要将自主学习作为核心,并且注重实际教学问题地解决和优化,让合作学习能够有实践和发展的空间,同时在实践教学中更要思考现代教育下的教学思想,让合作学习的有效开展能够有所保障,提高教学的有效性,促进学生的全面发展。
关键词
现代教育
初中数学
合作学习
教学方法
优化思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
现代教育视域下初中数学合作学习有效教学的实现与思考
高浪沙
《中学生作文指导》
2019
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