护理管理人员继续教育需求调查与建议

为了解护理管理人员的学习需求,加强对护理管理人员的培训,达到提高医院护理管理水平和护理质量的目的,对3所三级医院护士长以上的管理人员进行了教育需求调查。结果显示:护理管理人员继续教育侧重点首先是管理知识和管理技能,其次是护理新知识、新技术。建议继续教育内容应因需、因岗设置,并形成制度化和规范化。

固尔苏在新生儿呼吸窘迫症使用中的护理管理

目的总结使用固尔苏治疗新生儿呼吸窘迫症的护理管理措施。方法对26例呼吸窘迫症患儿使用固尔苏治疗中,根据药物的特殊性,对护理人员进行专项技术操作培训,采取基础护理与具体措施相结合的护理管理。结果新生儿死亡率降低,氧饱和度维持在90%以上。结论正确、科学、有效的护理措施和配合,在固尔苏治疗新生儿呼吸窘迫症中发挥了积极的作用。

54例新生儿肠炎的护理体会

我科1985年～1990年收治的新生儿腹泻中,通过粪便细菌学确诊为肠炎者54例,现将护理体会总结如下:一、病原:白色念珠菌16例,变形杆菌12例,白葡萄球菌11例,产气荚膜杆菌6例,四联球菌5例,金黄色葡萄球菌2例,鼠伤寒沙门氏菌1例,绿脓杆菌1例.传染途径主要是通过带菌的产妇和医护人员的手以及消毒不严的奶具.

护理程序在预防压疮中的应用

压疮(压力性溃疡)的预防仍是当前护理工作中一个不容忽视的问题。我院积极开展系统化整体护理．应用护理程序这一科学的工作方法．有效预防了压疮发生，现将做法报告如下。

实行护士长年度工作述职的做法和体会

为在护士长队伍中建立科学、公正、合理的激励和竞争机制,有效调动她们的工作积级性与主动性,提高管理能力、业务能力及教学科研能力,全面促进护士长队伍的整体素质水平及医院护理质量的提高.我院于1998年制定了实行护士长年度工作述职报告制度,收到了良好的效果.

强化质量意识 提高护理质量

为加速我院全面建设,增强发展能力,我们采取有效措施强化对护理人员的质量意识教育,并结合医院的实际,制定科学实用的质控管理标准,建立了完整的质控网络.实施全程质量教育和全程质量管理,加大在职培训力度,优化群体素质,有效地促进了护理质量的提高。

医务人员职业损伤的研究分析

目的 :研究分析医务人员因针头或其他尖锐器具造成损伤的发生率及其原因。方法 :对 6 10名医务人员进行问卷调查 ,被调查人员包括医生、护士、技师和实验工作人员。被调查者通过回顾的方式 ,如实填写过去一年内皮肤损伤的原因、次数及所采取的预防措施。回收有效问卷 5 81份 (95 % )。结果 :在 5 81名被调查者中 ,共发生 1811例次皮肤损伤污染事件 ,其中 5 4%是被污染血液后的内孔针头引起的 ;医务人员清楚地了解 ,有 13%的病人患有乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病等可以通过血液传播的疾病。每名医师 (技师 )每年有 2 .85次皮肤损伤几率 ,每名护士每年有 3.4次皮肤损伤几率。所有的损伤事故发生后 ,均采用强力碘等消毒伤口 ,并有针对性地采取大量盐水冲洗、注射乙肝疫苗、高效免疫球蛋白等措施。结论 :医务人员的这种损伤与他们的特殊职业有密切的关联。 5 4%的损伤是在内孔针头充满血液的情况下造成的 ,具有很高的传播疾病的危险性。因此 ,应采取针对性的防护安全教育 ,预防事故发生。

PDCA循环法在护士规范化培训中的应用

为达到提高护理人员综合素质的目的。在 2 18名低年资护士规范化培训管理中 ,应用PDCA循环法 ,通过计划—执行—检查—总结四个阶段 ,分步骤实现对初级护理人员有效、规范、科学的培训。

影响健康教育效果的护士因素调查分析及对策

通过对某三甲医院126名护士进行问卷调查,结果表明,影响患者健康教育效果的主要因素是护士思想观念转变滞后,护土健康教育基础知识及相关知识缺乏,在护理管理中缺乏激励理论的应用。这一调查结果,要求护理管理者根据健康教育各环节的要求,加强护理队伍的自身建设,更好地激发护士自觉投入到患者健康教育当中,才能提高健康教育效果。

护理程序在规范化培训管理中的应用

在１４８名低年资护士规范化培训管理中，应用护理程序，通过评估－计划－实施－评价这一过程，实现对初级护理人员有效、规范、科学培训。达到提高护理人员综合素质、临床工作能力及处理问题能力的目的。

军队医院护理带教老师素质调查

目的 :为探讨军队医院护理带教老师的素质。方法 :通过对实习后回校的护理学员采用问卷式调查的方法 ,评价军人和聘用护士的带教情况。结果 :16所医院的军人护士与聘用护士的护理带教素质有显著性差异 (P<0 .0 1) ,军人护士带教素质好于聘用护士。结论