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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
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作者 高海鸽 《学周刊(上旬)》 2015年第11期84-84,共1页
良好的语文课堂氛围能够激发学生学习语文的兴趣,调动学生的学习积极性,陶冶学生的情操,也对优化教学效果有明显帮助。在教学过程中,教师对于课堂氛围的把握直接影响到语文课堂教学能否顺利进行,教学任务能否完成。同时,教师的教学方法... 良好的语文课堂氛围能够激发学生学习语文的兴趣,调动学生的学习积极性,陶冶学生的情操,也对优化教学效果有明显帮助。在教学过程中,教师对于课堂氛围的把握直接影响到语文课堂教学能否顺利进行,教学任务能否完成。同时,教师的教学方法、教学理念以及教学手段都影响着课堂教学的氛围。教师教学要以学生为主体,发挥学生的主体作用,达到教学相长的目的。因而, 展开更多
关键词 课堂教学 教学任务 教学方法 教学效果 教学手段 课堂气氛 教学过程 互动问题 互动式教学 传统教育理念
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开拓作文思路之我见
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作者 高海鸽 《学周刊(上旬)》 2010年第6期59-60,共2页
有的学生在练习写作文时,总是文思枯竭、无话可写,即使写了三言两语。也是枯燥无味的。究其原因除了缺少素材外.关键是缺乏想象力。教师要引导学生多方面、多角度的对某一事物展开想象,想象力越丰富写出来的文章就越有魅力。
关键词 想象 写作 思路
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