论湖南水彩画的发展现状与传承展望

着重探讨了湖南水彩画的发展现状及其面临的现实困境,并针对困境提出了相应的对策,强调未来湖南水彩画要在继承湖湘地域特色的基础上,不断突破传统的束缚和局限,加强学术性和理论建设,重视青年画家的培养和发展,为湖南水彩画的未来发展注入新的活力和创意。

外粘碳纤维布加固混凝土的粘接性能研究

为了提升外粘碳纤维布加固混凝土的粘接性能,对比分析了未掺加钢纤维和掺加不同含量钢纤维的外粘碳纤维布加固混凝土的粘接性能。结果表明,掺加钢纤维可以提升混凝土试件的抗压强度、劈拉强度、极限荷载、峰值扰度和最大应变,从而对混凝土起到加固作用;掺加钢纤维试件的极限荷载要高于未掺加钢纤维的试件,且钢纤维掺加量越大则极限荷载越大,界面滑移也越大;都使用再生骨料混凝土的情况下,掺加钢纤维试件的有效粘接长度大于未掺加钢纤维的试件,且当钢纤维掺加量较大时试件有效粘接长度要高于未使用再生粗骨料的试件。

设计素描与设计色彩课程的互融式教学探讨

文章通过对设计素描和设计色彩两门课程的教学现状进行分析,提出将两门课程进行互融式教学的必要性和可行性,着重对两门课程在课题设置的互融、画面表现形式的互融、材质与肌理表达的互融等方面的教学实践进行探讨,力求总结出行之有效的方法,从而提高设计专业学生的综合造型基础能力,进而提高设计创造能力。

当代艺术观念视野下书籍设计实验性解读

当代艺术观念的影响,使得当下书籍设计在新形态、新材料与工艺、新媒介等方面表现出实验性特点。在"互联网+"的时代背景下,颇具先锋性、虚拟性、体验性及互动性等特征的实验性书籍设计,将会给当下传统书籍设计带来全新的挑战和机遇。文章旨在对未来书籍设计的创意思路与设计方法提供参考性的经验和前瞻性的视角,以此引发对未来书籍设计发展趋势的思考。

“模块式”教学在视觉传达设计专业中的实践研究——以色彩基础课程为例

文章通过对视觉传达设计专业色彩基础课程的教学现状分析,提出“模块式”教学的必要性,并从不同方面对其进行具体教学改革和实践研究,旨在引导学生合理利用色彩与视觉传达设计专业课程有机接轨,为学生后续的专业学习打下坚实的基础。

老年人多功能拐杖椅设计

据2010年国家统计局发布的最新人口普查数据统计,中国已进入老年化社会。而且联合国的一份报告还显示,到2049年,我国60岁以上的老人将占总人口的31%,老龄化程度仅次于欧洲。老龄化的问题将不仅给每个家庭,甚至会给整个社会带来各种各样的问题,老年问题的社会化所连带的一系列问题将引发各行业的关注。作为设计人员。

随心所欲,境由心生——品读段辉先生水彩画艺术

本文对段辉先生的水彩画艺术进行全面剖析和解读。段辉先生作为湖南水彩画中坚力量代表画家,无论其艺术观念、艺术语言、水彩画图式还是艺术精神上都彰显出实验性和探索性,作品具有独特鲜明的艺术特色。

论绘画主题的“纯”与“朴”

"返朴归真"的朴素美一直以来就是一个永恒不变的真理,在绘画领域亦是如此。文章就绘画主题的朴素性展开论述,以古今中外绘画史上的一些画家及其深具经典朴素美的艺术风格为例证,充分说明主题的"纯"与"朴",是体现整个绘画作品朴素内涵的重要条件。对当今绘画艺术创作的盲目性及荒诞性提出质疑,认为回归艺术美之最高境界——朴素美是很有必要的。

论滩头木版年画的色彩表现

本文通过对滩头年画独特的人文价值、地域民俗文化等方面的研究,来探讨滩头年画的色彩表现特征。

材料 意念 空间——关于立体构成教学的一些思考

一提到'构成',必定想到'包豪斯'.从某种意义上讲,是构成学奠定了包豪斯的历史地位,而立体构成更是在包豪斯的成就中锦上添花.立体构成作为包豪斯教学重要基础课程之一,至今仍然被世界各地艺术设计专业所沿用,而且随着时代的变化和科学技术的不断进步,其教学观念及手法也在不断地突破和提高,使得立体构成的原理已广泛地应用于工业设计、展示设计、环艺设计、包装设计、服装设计等领域,逐渐发展成为一门更加科学完善的学科.……

环艺设计专业水彩风景画教学初探

水彩风景画是环境艺术设计专业基础教学中的一门技术性较强的重要必修课程,也是室内外建筑空间设计表现的重要科目之一。该课程的教学应紧密结合环艺专业的特点来展开,旨在解决学生的色彩空间建构、形体空间造型能力以及色彩搭配等能力,培养学生空间想象能力与形象思维能力,增强学生的审美意识,为环艺设计课程的学习打下坚实的实践基础。

谈王维新的水彩画艺术

本文从随意而不失严谨和精微、简约而饱含艺术精神内涵和审美情趣两个方面探讨王维新水彩画独特的艺术形式与审美意识。

新年画色彩中的民间审美特征

新年画的色彩传承了丰富的民间意味,它继承了传统年画的手法,呈现出主观、单纯、欢乐、祥瑞、饱满的色彩效果,迎合了大众的审美能力。通过分析新年画色彩的大众性、象征性、装饰性等特征来探讨新年画的民间趣味及民俗性,这对我们了解新中国美术作品(1949-1976)的民间色彩"味道",探寻民间艺术特色及其民俗精神有着重要的意义。

数学课应注重数学思想方法的教育

数学的精髓不在于知识本身,而在于数学知识中所蕴含的数学思想方法;数学教学的目的不在于学生掌握多少数学知识,而在于掌握和运用数学思想方法来解决实际问题。因此,数学教学的重点应放在加强数学思想方法上的教育上。这就要求数学教师充分挖掘教材中的数学思想方法,采取各种途径对学生进行数学思想方法的渗透,并在解题过程中指导学生运用数学思想方法。

唐代吴郡陆氏的文化转型

运用文献分析方法,考查唐代吴郡陆氏家族的文化发展历程,认为六朝兼擅经学与文学的陆氏,唐代前期以经学为家族文化的主要内容,玄宗朝开始渐重文学,中唐以后在继续保有经学优势的基础上,文学修养大为提高,对仕进意义重大。陆氏家族文化结构的转变伴随着内容与风格的转变,经学从章句、记诵之学转为义理之学,文学则更重现实功利性。文化结构的转变与家族政治地位相关,而内容与风格的转变与家族文化的功能转变相关。

晋末吴郡陆氏北迁支考述

运用文献分析方法,对吴郡陆氏晋末北迁一支在北方的发展进行考证。这是江东吴姓士族中少见的早期北迁家族,在北魏凭借武力立足,落籍洛阳;西魏、北周时期加盟关陇军事集团,定居关中。北迁陆氏的婚姻对象从北魏时的北迁吴人转为西魏、北周时期的柔然贵族、北周宗室及李弼等显赫家族,显示其已全面融入关陇集团。这一支陆氏的发展历程体现出北朝社会尚武环境对士族发展的影响,与南朝陆氏的发展形成鲜明对照。

对印度尼西亚和新加坡兽药管理情况的考察

介绍了印度尼西亚和新加坡兽药管理情况 ,对我国的兽药管理工作提出了具体建议。

低氧预处理人牙髓干细胞移植对缺氧缺血性脑损伤新生大鼠脑白质损伤的影响

目的探讨低氧预处理人牙髓干细胞移植(H-hDPSCs)对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)新生大鼠脑白质损伤及内源性神经干细胞的影响。方法将健康7 d龄Sprague-Dawley新生大鼠随机分为假手术组、HIBD组、常氧培养hDPSC移植组(N-hDPSCs组)及低氧预处理hDPSC移植组(H-hDPSCs组),每组11只。采用经典的Rice-Vannucci法复制HIBD模型。模型复制后7 d采用增殖细胞核抗原(PCNA)/巢蛋白(Nestin)免疫荧光双标法检测大鼠侧脑室室管膜下区内源性神经干细胞(NSCs)的增殖;模型复制后3周,滑竿实验、Y迷宫实验及模型复制后4周Morris水迷宫实验检测大鼠的运动及空间记忆能力;行为学实验后采用神经元特异性核蛋白(NeuN)免疫荧光法检测大鼠脑组织皮层和海马CA1区神经元的表达;采用髓鞘碱性蛋白(MBP)及神经纤维丝蛋白重链(NF200)免疫荧光双标法检测纹状体及胼胝体区髓鞘及神经纤维的表达。结果HIBD组模型复制后7 d的侧脑室室管膜下区增殖NSCs数较假手术组少(P<0.05),N-hDPSCs组、H-hDPSCs组较HIBD组多,但较假手术组少(P<0.05),N-hDPSCs组较H-hDPSCs组少(P<0.05)。N-hDPSCs组、H-hDPSCs组模型复制后3周爬杆时间较假手术组长(P<0.05),但较HIBD组短(P<0.05),H-hDPSCs组较N-hDPSCs组短(P<0.05)。HIBD组新异臂停留时间较假手术组短(P<0.05),N-hDPSCs组、H-hDPSCs组较HIBD组长(P<0.05),但较假手术组短(P<0.05),而N-hDPSCs组较H-hDPSCs组短(P<0.05)。各组大鼠第1天、第2天、第3天、第4天逃避潜伏期比较,经重复测量设计的方差分析,结果:(1)不同时间点逃避潜伏期有差异(F=662.825,P=0.000);(2)各组逃避潜伏期有差异(F=109.286,P=0.000),N-hDPSCs组、H-hDPSCs组大鼠较假手术组长(P<0.05),但均较HIBD组短(P<0.05),H-hDPSCs组较N-hDPSCs组短(P<0.05);(3)各组逃避潜伏期变化趋势有差异(F=20.543,P=0.000)。N-hDPSCs组、H-hDPSCs组大鼠在第5天的空间探索实验中穿台次数较假手术组少(P<0.05),但较HIBD组多(P<0.05),H-hDPSCs组较N-hDPSCs组多(P<0.05)。N-hDPSCs组、H-hDPSCs组大鼠在目标象逗留时间百分比较假手术组小(P<0.05),但较HIBD组多(P<0.05),H-hDPSCs组较N-hDPSCs组多(P<0.05)。NhDPSCs组、H-hDPSCs组NeuN阳性细胞数较HIBD组多(P<0.05),但较假手术组少(P<0.05),N-hDPSCs组较H-hDPSCs组少(P<0.05)。N-hDPSCs组、H-hDPSCs组纹状体、胼胝体区MBP、NF200蛋白平均荧光强度高于HIBD组(P<0.05),但低于假手术组(P<0.05),H-hDPSCs组高于N-hDPSCs组(P<0.05)。结论HhDPSCs与N-hDPSCs移植可有效改善HIBD新生大鼠远期行为学,并促进HIBD新生大鼠内源性NSCs的增殖,减轻脑白质损伤进而促进HIBD神经修复,且H-hDPSCs移植的疗效优于N-hDPSCs。