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点燃情感的火焰 拨动心灵的琴弦——浅谈高中语文教学中的情感教育
被引量:
1
1
作者
高淑菲
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第8期31-32,共2页
语文是一门充满思想情感、人文精神和智慧火花的学科。我们评价一堂成功的语文课.不仅要看知识、技能的传授,也要看过程、方法的指导,更要看情感、价值观在课堂教学中的体现。那么,教师应如何注重语文课中对学生的情感教学呢?下面...
语文是一门充满思想情感、人文精神和智慧火花的学科。我们评价一堂成功的语文课.不仅要看知识、技能的传授,也要看过程、方法的指导,更要看情感、价值观在课堂教学中的体现。那么,教师应如何注重语文课中对学生的情感教学呢?下面我根据自己从事语文教学的实践情况,谈谈我个人的几点看法。
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关键词
高中语文教学
情感教育
火焰
琴弦
心灵
思想情感
人文精神
课堂教学
下载PDF
职称材料
高中语文课堂教学中的设疑提问艺术
2
作者
高淑菲
《生活教育》
2009年第11期58-59,共2页
结合自己多年来在这方面的探索实践,我想朱自清的《荷塘月色》一文的教学为例,谈谈设疑提问艺术在课堂教学中的具体应用。
关键词
语文课堂教学
提问艺术
设疑
高中
《荷塘月色》
朱自清
下载PDF
职称材料
题名
点燃情感的火焰 拨动心灵的琴弦——浅谈高中语文教学中的情感教育
被引量:
1
1
作者
高淑菲
机构
浙江兰溪市第五中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第8期31-32,共2页
文摘
语文是一门充满思想情感、人文精神和智慧火花的学科。我们评价一堂成功的语文课.不仅要看知识、技能的传授,也要看过程、方法的指导,更要看情感、价值观在课堂教学中的体现。那么,教师应如何注重语文课中对学生的情感教学呢?下面我根据自己从事语文教学的实践情况,谈谈我个人的几点看法。
关键词
高中语文教学
情感教育
火焰
琴弦
心灵
思想情感
人文精神
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中语文课堂教学中的设疑提问艺术
2
作者
高淑菲
机构
兰溪市厚仁中学
出处
《生活教育》
2009年第11期58-59,共2页
文摘
结合自己多年来在这方面的探索实践,我想朱自清的《荷塘月色》一文的教学为例,谈谈设疑提问艺术在课堂教学中的具体应用。
关键词
语文课堂教学
提问艺术
设疑
高中
《荷塘月色》
朱自清
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G212.1 [文化科学—新闻学]
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作者
出处
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被引量
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1
点燃情感的火焰 拨动心灵的琴弦——浅谈高中语文教学中的情感教育
高淑菲
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015
1
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职称材料
2
高中语文课堂教学中的设疑提问艺术
高淑菲
《生活教育》
2009
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