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如何坚持以人民为中心建设教育强国——兼论毛泽东的人民教育思想 |
邬志辉
高清晨
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2023 |
0 |
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利益的冲突:特岗教师如何从流动走向稳定——基于利益相关者的访谈研究 |
高清晨
孙涛
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
9
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指向专业发展的乡村教师合作何以实现——基于30位乡村教师的深度访谈研究 |
高清晨
孙涛
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《基础教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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4
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我国高校学生资助政策的伦理困境及其突围 |
孙涛
高清晨
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2020 |
9
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5
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MOOCs视域下的大学教学改革探析——以教育学课程为例 |
孙涛
高清晨
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《武汉职业技术学院学报》
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2020 |
0 |
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6
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为新世界构建终身教育框架——纪念《学会生存》发表50周年 |
邬志辉
高清晨
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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