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腹有诗书气自华 心存美善乾坤大
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作者 高满洪 汤亚宁 周晶 《教育家》 2018年第24期44-46,共3页
2003年,史家小学分校落成于海运仓小区。建校初期,学校就提出了'以课程改革实验为突破口带动学校发展'的发展路径。伴随着'学习与生命同行'的校训,史分走过了十五个春夏秋冬。史分人对学习、对生命意义的思考与探索始... 2003年,史家小学分校落成于海运仓小区。建校初期,学校就提出了'以课程改革实验为突破口带动学校发展'的发展路径。伴随着'学习与生命同行'的校训,史分走过了十五个春夏秋冬。史分人对学习、对生命意义的思考与探索始终不曾止步,2013年以来东城区教育综合改革不断深化,学校也在广泛调研与再度规划的基础上,于传承中发展,不断深化'学习与生命同行'的内涵,并把为孩子们建设一所'图书馆式的学校'作为史分人的梦想。 展开更多
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让教育家办学的种子落地生根 围话“学区制”改革——校长沙龙之北京东城行
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作者 尤娜 王湘蓉 +14 位作者 石家丽 刘一一(摄影) 时龙 冯洪荣 张斌平 果淑兰 陈红 熊劲 王蕾 陈维嘉 吴田荣 吴健 高满洪 白淑兰 张忠萍 《未来教育家》 2014年第7期94-97,共4页
记者:冯主任,您好!在十八届三中全会提出“要推进国家治理体系和治理能力现代化”的背景下,请您谈谈东城区如何实现教育治理体系和治理能力现代化?
关键词 治理体系 教育家 现代化 东城区 北京市 主任 委员会 生根
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