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课堂活动应从学生需要出发
被引量：
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作者
高玉芸
《四川教育学院学报》
2002年第11期26-26,共1页
关键词
课堂活动
学生需要
教学设计
小学
数学教学
课堂教学
下载PDF
职称材料
突破学生的思维缺陷,提高课堂教学效益
2
作者
高玉芸
《四川教育学院学报》
2003年第10期43-43,共1页
关键词
思维缺陷
课堂
教学效果
发散思维
下载PDF
职称材料
题名
课堂活动应从学生需要出发
被引量：
1
1
作者
高玉芸
机构
崇州市金鸡小学
出处
《四川教育学院学报》
2002年第11期26-26,共1页
关键词
课堂活动
学生需要
教学设计
小学
数学教学
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
突破学生的思维缺陷,提高课堂教学效益
2
作者
高玉芸
机构
崇州市金鸡小学
出处
《四川教育学院学报》
2003年第10期43-43,共1页
关键词
思维缺陷
课堂
教学效果
发散思维
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
课堂活动应从学生需要出发
高玉芸
《四川教育学院学报》
2002
1
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职称材料
2
突破学生的思维缺陷,提高课堂教学效益
高玉芸
《四川教育学院学报》
2003
0
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职称材料
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