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论怀旧电影海报之共性——以《孔雀》为例
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作者 高玉轩 《电影文学》 北大核心 2011年第22期55-56,共2页
在精神需求不断膨胀的今天,怀旧电影海报的终极目的已经不再是单纯介绍电影内容,而是试图在观众与电影之间建立起一座情感交流的桥梁。观众在看到怀旧电影海报的一瞬间,能否打动观众的心就成了首要的任务。这种情愫是无形的,扎根在人们... 在精神需求不断膨胀的今天,怀旧电影海报的终极目的已经不再是单纯介绍电影内容,而是试图在观众与电影之间建立起一座情感交流的桥梁。观众在看到怀旧电影海报的一瞬间,能否打动观众的心就成了首要的任务。这种情愫是无形的,扎根在人们内心。通过怀旧电影海报的视觉元素背后隐含意的深层次探究,我们不光能看到影片的基调,同时能引起观者对以往岁月的缅怀,联想到他那个时代的共同体验以及个人命运,进而引起共鸣。 展开更多
关键词 怀旧 共鸣 隐含意
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理想与现实的差距——论波普设计中的乌托邦理想
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作者 高玉轩 《魅力中国》 2011年第11期231-231,共1页
波普设计运动主张为大众设计,要求设计作品低廉、批量化、通俗化,并且具有人情味、给人温暖、有趣,要求从人们日常生活中寻找创作灵感。但是,由于波普设计运动是技术进步所造就的资本主义社会的产物,原本是反传统反主流的设计运动... 波普设计运动主张为大众设计,要求设计作品低廉、批量化、通俗化,并且具有人情味、给人温暖、有趣,要求从人们日常生活中寻找创作灵感。但是,由于波普设计运动是技术进步所造就的资本主义社会的产物,原本是反传统反主流的设计运动,到最后已成为了统治阶级的工具;原本是为了走进寻常人家的设计作品被束之高阁,成为了特定阶级彰显其身份与个人社会价值以及存在意义的象征与符号。 展开更多
关键词 波普 资本主义意识形态 大众文化
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新课改形势下高中英语阅读理解词义猜测题的解题技巧
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作者 高玉轩 《世纪之星—高中版》 2022年第2期115-117,共3页
随着新课改的不断推进,高中英语教学对学生的阅读能力有了新的要求,因此教师应注重对于学生阅读能力的培养。为了提高学生的英语阅读能力,教师应从引导学生主动阅读,结合语境从而猜测词义等方面出发,让学生理解整个句子的含义。只有学... 随着新课改的不断推进,高中英语教学对学生的阅读能力有了新的要求,因此教师应注重对于学生阅读能力的培养。为了提高学生的英语阅读能力,教师应从引导学生主动阅读,结合语境从而猜测词义等方面出发,让学生理解整个句子的含义。只有学生理解了句子才能主动加工和推理,把握语篇的整体含义。词义猜测是学生在英语阅读过程中必备的一种技能,对于学生理解文章主旨要义和具体信息都有帮助。学生结合上下文主动猜测词义会更好地理解句子,梳理篇章结构,在判断中理解作者的意图和观点态度,提高对语篇的理解,实现理解能力的提高。本文主要探究了新课改形势下高中英语阅读理解词义猜测题的解题技巧,促进学生语言能力的提高。 展开更多
关键词 高中英语 新课改 阅读理解 词义猜测 解题技巧
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