复合生物法在某污水处理厂升级改造中的应用

针对某污水处理厂的卡鲁塞尔氧化沟处理工艺,因处理规模的不断扩大导致的工艺运行不稳定、氨氮含量超标较严重的情况,在前期扩大池容的基础上,综合分析了现有工艺和运行过程,以减少污泥产量和改进运行效能。采用复合生物法(投加高效脱氮填料)以改善其运行效能,4个多月的调控运行结果表明,改进后的工艺出水水质可稳定达到GB 18918-2002的一级A标准,氨氮和COD去除率分别提高至95.3%和90.6%,同时污泥产率系数Yobs明显降低(为0.17 kg/(kg·d)),有效实现了污泥减量的目的。

以色列雅典娜基金会捐赠数字设备 助力教师专业发展

据国际开放与远程教育协会（ICDE）网站2016年2月1日报道,日前,以色列雅典娜基金会宣布,该国最古老的农业学校——以色列米维克农业学校（Mikveh Israel）加入了为每名以色列教师捐赠笔记本电脑计划。该计划将为以色列米维克农业学校总部的教师提供笔记本电脑,另外包括120小时的专业培训。雅典娜基金会是2006年建立的非营利组织,致力于推动以色列教师赋权运动,

国际远程教育组织积极探讨成人远程学习

据国际开放与远程教育协会（ICDE）网站2015年11月11日报道，随着“理想项目”（IDEALProject）临近尾声，项目负责人卡尔·霍姆伯格和数据与情报专家卡门·尼格吉娜共同举办了在线研讨会。会议主要围绕以下几点展开：在远程学习模式中，成年人能学习到什么；

爱尔兰推出新的在线资源 协助教师提高儿童早期读写能力

据爱尔兰教育部官网2015年11月30日报道，爱尔兰教育和技能部（DES）部长简·奥苏利文当日宣布推出新的在线资源，旨在协助教师提高小学生的读写能力。早期读写能力发展平衡法的研究和开发一直由教育和技能部的国家教育心理服务组织（NEPS）完成。

国际开放与远程教育协会宣布推出区域运营网络

据国际开放与远程教育协会（ICDE）网站2015年10月15日报道，为加强ICDE不同区域组织成员之间的协作，同时扩大ICDE的国际影响力，ICDE宣布推出区域运营网络。ICDE区域运营网络采取与高校和相关机构合作的方式，合作伙伴有肯尼亚非洲虚拟大学、意大利乌尼内图诺国际网络大学、瑞典远程教育协会，以及印度尼西亚的印尼公开大学。ICDE区域运营网络将于2016年1月正式投入使用。

新媒体联盟《地平线报告》(2016高等教育版)解读与启示

《地平线报告》(2016高等教育版)由美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)和美国高校教育信息化协会学习项目(EDUCAUSE Learning Initiative,ELI)合作完成,于2016年2月在新媒体联盟的官网上正式发布。报告指出在2016-2020年间,18项极有可能影响高等教育变革的6个关键趋势、6个重大挑战和教育技术领域的6项重要进展。其中,促进高等教育技术应用的关键趋势是:推进创新文化、重新思考高校工作、重新设计学习空间、向深度学习方法转变、日益关注学习测量、混合式学习设计的广泛应用;可能制约高等教育中技术应用的重大挑战是:平衡连接与未连接的生活、保持教育的适切性、不同教育模式的竞争、个性化学习、正式学习和非正式学习的融合、提升数字素养;重要的技术是:情感计算、机器人技术、增强现实、创客空间、自带设备、学习分析和适应性学习。报告立足于可能会对高校核心使命产生冲击的情境,以简洁、非技术性、公正的方式详细介绍了这18项主题的具体内容,以及所涉及到的政策、领导力和实践方面的基本问题。

选择性排泥改善颗粒污泥亚硝化性能的研究

通过好氧颗粒污泥反应器160d的运行,考察了选择性分离颗粒污泥对改善短程硝化工艺长期稳定运行的有效性.反应器整个运行过程分3个阶段,在第一阶段污泥停留时间(SRT)仅通过出水中携带的污泥自行调控,SRT极高,造成颗粒污泥的解体以及短程硝化性能的恶化.阶段2和阶段3中通过排出颗粒污泥床顶部污泥,控制SRT分别为(45±5),(30±5)d,氨氧化细菌(AOB)活性有明显提升.NO2--N比累积速率由阶段1运行时的7.44mg/(g·h)上升至阶段2时的8.08mg/(g·h)和阶段3时的9.14mg/(g·h);相反,NO3--N比产生速率从3.01mg/(g·h)下降至SRT为(30±5)d时的1.54mg/(g·h);阶段3出水中亚硝化率达80%以上.以上结果表明,通过选择性分离颗粒污泥控制SRT是实现短程硝化颗粒污泥工艺长期稳定运行的一种有效调控策略.另外,分析认为反应器高径比越大以及引入与NOB竞争亚硝酸盐基质的微生物均有利于该策略的实施.

完善考核评价 助推发展方式转变

干部考核评价工作，是加快经济发展方式转变的“助推器”。实践证明，加快经济发展方式转变、推动科学发展，坚持把完善干部考核评价机制作为干部工作的突破口，形成比较科学的领导班子和领导干部考核评价体系，能有力地促进经济社会又好又快发展。我们浙江湖州市干部考核机制创新项目被评为2009年中国地方政府创新奖提名奖。

爱尔兰推出新的公平接受高等教育国家计划

据爱尔兰教育部官网2015年12月16日报道，爱尔兰教育与技术部部长简·奥苏里文和社会保障部部长琼·伯顿宣布在2016年将为新的2015—2019公平接受高等教育国家计划中的学生提供措施支持。并投入300万欧元的额外资金。

爱尔兰教育与技术部举办首届教育可持续发展论坛

据爱尔兰教育部官网2015年11月2日报道，爱尔兰教育与技术部举办了首届教育可持续发展论坛。论坛沿袭了爱尔兰去年发布的第一个2014—2020教育可持续发展国家战略。论坛旨在唤起与会者的意识、听取各方代表意见并告知与会者在教育领域的未来行动计划。2014年，教育可持续发展国家战略的出版确保了教育与技术部在教育可持续发展领域发挥的领导作用，同时也是政府在2012年发布的首要任务——“我们可持续的未来”的关键支柱。

接轨上海打造浙北先进制造业基地

打造浙江先进制造业基地,是省第十一次党代会和十一届二次全会作出的一项战略决策,是发展先进生产力、推进工业现代化的一个实际行动,也是增强浙江综合实力和国际竞争力、加快推进现代化建设的重大步骤。我们应该按照省委书记习近平同志最近提出的“走新型工业化道路,加快建设先进制造业基地”的要求,顺应国际产业大转移的趋势,抓住机遇,真抓实干,努力打造浙江先进的制造业基地。

选优配强乡镇党委书记

努力造就一支思想政治素质好、贯彻执行政策能力强、推动科学发展能力强、处理复杂问题能力强、联系服务群众能力强的乡镇党委书记队伍,为推动经济社会又好又快发展、加快社会主义新农村建设提供重要保证。

湖州以“双服务”长效机制促发展惠民生

湖州市在深入学习实践科学发展观活动中，以开展“双百双千”（百个项目促转型、百件实事惠民生、千名领导破难题、千名干部助千企）和深化“双服务”专项行动为契机，积极探索创新服务企业、服务基层的长效机制，着力搭建长久性服务平台和服务渠道，为广大企业、群众送来实实在在的优质服务。

以创新实践培养创新人才

省第十二次党代会把自主创新确定为推进我省又好又快发展的核心战略，这既是省委坚持科教兴省、人才强省战略的一贯主张，又是我省“十一五”及今后一个时期，全面落实科学发展观，实现经济大省向经济强省跨跃，应对全球挑战的必然要求。

以“三树一创”活动为载体 切实加强领导班子建设

当前,全省上下正在认真学习贯彻党的十六届四中全会精神。县一级在国家政权体系中处于承上启下的重要地位,如何加强县级党委的执政能力建设,关系到国家经济的发展,政局的稳定。日前,省委组织部调研室、《今日浙江》杂志社联合举办部分县(市)委书记加强党的执政能力建设座谈会,来自萧山、义乌、绍兴等地的14位县(市、区)委书记结合前段时间学习十六届四中全会精神的情况,交流了十六大以来加强党的执政能力建设的体会。现将他们的发言摘要刊登,以飨读者。

发挥干部考核评价的激励导向作用

近几年，湖州市注重以领导班子和领导干部考核评价工作的不断完善，推动科学发展观的贯彻落实，为开创全市科学发展新局面提供了有力的组织保证。

在创先争优中增强基层党组织的服务功能

创先争优活动开展以来,浙江省湖州市按照中央和省委的部署,紧紧围绕＂推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织＂的总体要求,把学习实践科学发展观、建设服务型基层党组织作为活动的主要内容,把服务发展、服务社会、服务群众、服务党员作为重要价值取向,不断增强基层党组织的服务功能,创先争优的氛围更加浓厚,行动更加自觉,成效进一步显现。