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生活质量在脑卒中偏瘫患者二元应对与焦虑抑郁间的中介效应
1
作者
徐斌
成杰
+3 位作者
高玲蕊
尹
蕊
赵旭
于颖
《护理实践与研究》
2024年第6期828-834,共7页
目的 调查并讨论脑卒中偏瘫患者与其配偶在面对偏瘫情况时的二元应对水平现状。然后,基于主-客体互倚模型的方法来探讨生活质量在脑卒中偏瘫患者的二元应对水平对焦虑抑郁的中介作用。方法 调查患者的一般资料,并根据二元应对量表、HAMA...
目的 调查并讨论脑卒中偏瘫患者与其配偶在面对偏瘫情况时的二元应对水平现状。然后,基于主-客体互倚模型的方法来探讨生活质量在脑卒中偏瘫患者的二元应对水平对焦虑抑郁的中介作用。方法 调查患者的一般资料,并根据二元应对量表、HAMA、HAMD、婚姻调适量表、脑卒中专用生活质量量表对2020年10月—2021年8月619对住院脑卒中偏瘫患者其配偶进行相关的问卷调查,然后采用SPSS23.0统计学软件对所得数据进行多元分层回归分析以及Spearman相关性分析;并基于主-客体互倚模型,分析生活质量在脑卒中偏瘫患者二元应对水平对焦虑抑郁的中介作用。结果 619对患者及配偶当中,双方二元应对均低于平均水平的为243对,双方二元应对处于平均水平为226对,双方二元应对均高于平均水平的为150对。脑卒中偏瘫患者的生活质量与患者二元应对、患者婚姻的调试水平、配偶的二元应对水平、配偶婚姻调试水平呈正相关的关系(r=0.456、0.492、0.442、0.433,P<0.05);与患者焦虑、抑郁呈负相关的关系(r=-0.734、-0.860,P<0.05)。生活质量在患者二元应对水平对患者的焦虑、抑郁中介效应占比17.55%、23.20%;在配偶二元应对水平对患者的焦虑、抑郁的中介效应占比为38.21%、44.12%。结论 脑卒中偏瘫患者的二元应对水平中等;生活质量与患者二元应对、患者婚姻调试、配偶二元应对、配偶婚姻调试水平呈正相关关系;与患者焦虑、抑郁呈负相关关系。生活质量在患者二元应对水平对患者的焦虑、抑郁的影响中起到了部分的中介作用。在临床护理工作中,引导患者和配偶积极二元应对,为改善患者生活质量,开展新的健康教育奠定基础。
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关键词
二元应对
脑卒中
偏瘫
影响因素
调查研究
生活质量
焦虑
抑郁
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职称材料
脑卒中偏瘫患者反刍性沉思与疾病感知的相关性研究
被引量:
5
2
作者
和颜
成杰
+3 位作者
唐启群
李田田
高玲蕊
李赛赛
《华北理工大学学报(医学版)》
2021年第4期291-296,共6页
目的了解脑卒中偏瘫患者疾病感知和反刍性沉思现状,探讨两者的相关性。方法2019年10月~2020年4月,通过便利抽样方法抽取邯郸市第一医院神经内、外科的脑卒中偏瘫患者443例,采用一般资料调查表、简体中文版事件相关反刍性沉思问卷(C-ERRI...
目的了解脑卒中偏瘫患者疾病感知和反刍性沉思现状,探讨两者的相关性。方法2019年10月~2020年4月,通过便利抽样方法抽取邯郸市第一医院神经内、外科的脑卒中偏瘫患者443例,采用一般资料调查表、简体中文版事件相关反刍性沉思问卷(C-ERRI)、简易疾病感知问卷(BIPQ)进行问卷调查,所得数据进行Pearson相关性分析。结果脑卒中偏瘫患者侵入性沉思得分为(15.72±3.56)分,目的性沉思得分为(14.72±3.91)分;患者疾病感知总分为(48.64±9.94)分,认知型疾病表征得分(29.70±7.45)分,情绪型疾病表征得分为(14.32±3.59)分,疾病了解程度得分为(4.62±2.69)分。侵入性沉思得分与认知型疾病表征、情绪型疾病表征得分均呈正相关(r=0.368、0.354,P<0.01),与疾病了解程度得分呈负相关(r=-0.125,P<0.05);目的性沉思得分与认知型疾病表征、情绪型疾病表征、疾病了解程度得分均呈正相关(r=0.207、0.252、0.320,P<0.01)。结论脑卒中偏瘫患者反刍性沉思处于中等水平,与疾病感知密切相关。
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关键词
脑卒中
偏瘫
疾病感知
反刍性沉思
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职称材料
以未来职业为导向的PBL教学法在系统解剖学中的应用
3
作者
宋雨瑄
高玲
焕
+3 位作者
司道文
张志勇
郑屹
高玲蕊
《中国高新科技》
2020年第24期121-122,共2页
为增强康复专业学生专业认同感、提高学习兴趣,进一步提升教学质量,结合PBL教学法的应用,形成以未来职业为导向、培养实践能力为主线的新型教学模式。选取华北理工大学2019级康复专业142名学生作为研究对象,授课过程以未来职业为导向,结...
为增强康复专业学生专业认同感、提高学习兴趣,进一步提升教学质量,结合PBL教学法的应用,形成以未来职业为导向、培养实践能力为主线的新型教学模式。选取华北理工大学2019级康复专业142名学生作为研究对象,授课过程以未来职业为导向,结合PBL、实用性教学方法,调查问卷结果显示:此教学模式在提高学习兴趣、学习自主能力、分析解决问题能力等方面有很大帮助,增强了学生的专业认同感,对提高学生学习效率和本科教学质量具有积极促进作用。
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关键词
未来职业
PBL
系统解剖学
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职称材料
题名
生活质量在脑卒中偏瘫患者二元应对与焦虑抑郁间的中介效应
1
作者
徐斌
成杰
高玲蕊
尹
蕊
赵旭
于颖
机构
唐山市中心血站
华北理工大学护理与康复学院
华北理工大学附属医院神经外科
出处
《护理实践与研究》
2024年第6期828-834,共7页
基金
河北省卫生健康委员会科研基金项目(编号:20221544)。
文摘
目的 调查并讨论脑卒中偏瘫患者与其配偶在面对偏瘫情况时的二元应对水平现状。然后,基于主-客体互倚模型的方法来探讨生活质量在脑卒中偏瘫患者的二元应对水平对焦虑抑郁的中介作用。方法 调查患者的一般资料,并根据二元应对量表、HAMA、HAMD、婚姻调适量表、脑卒中专用生活质量量表对2020年10月—2021年8月619对住院脑卒中偏瘫患者其配偶进行相关的问卷调查,然后采用SPSS23.0统计学软件对所得数据进行多元分层回归分析以及Spearman相关性分析;并基于主-客体互倚模型,分析生活质量在脑卒中偏瘫患者二元应对水平对焦虑抑郁的中介作用。结果 619对患者及配偶当中,双方二元应对均低于平均水平的为243对,双方二元应对处于平均水平为226对,双方二元应对均高于平均水平的为150对。脑卒中偏瘫患者的生活质量与患者二元应对、患者婚姻的调试水平、配偶的二元应对水平、配偶婚姻调试水平呈正相关的关系(r=0.456、0.492、0.442、0.433,P<0.05);与患者焦虑、抑郁呈负相关的关系(r=-0.734、-0.860,P<0.05)。生活质量在患者二元应对水平对患者的焦虑、抑郁中介效应占比17.55%、23.20%;在配偶二元应对水平对患者的焦虑、抑郁的中介效应占比为38.21%、44.12%。结论 脑卒中偏瘫患者的二元应对水平中等;生活质量与患者二元应对、患者婚姻调试、配偶二元应对、配偶婚姻调试水平呈正相关关系;与患者焦虑、抑郁呈负相关关系。生活质量在患者二元应对水平对患者的焦虑、抑郁的影响中起到了部分的中介作用。在临床护理工作中,引导患者和配偶积极二元应对,为改善患者生活质量,开展新的健康教育奠定基础。
关键词
二元应对
脑卒中
偏瘫
影响因素
调查研究
生活质量
焦虑
抑郁
Keywords
Binary coping
Stroke
Hemiparesis
Influencing factors
Survey research
Quality of life
Anxiety
Depression
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
脑卒中偏瘫患者反刍性沉思与疾病感知的相关性研究
被引量:
5
2
作者
和颜
成杰
唐启群
李田田
高玲蕊
李赛赛
机构
华北理工大学护理与康复学院
华北理工大学附属医院
出处
《华北理工大学学报(医学版)》
2021年第4期291-296,共6页
基金
河北省卫健委医学科学基金项目(编号:20191101)。
文摘
目的了解脑卒中偏瘫患者疾病感知和反刍性沉思现状,探讨两者的相关性。方法2019年10月~2020年4月,通过便利抽样方法抽取邯郸市第一医院神经内、外科的脑卒中偏瘫患者443例,采用一般资料调查表、简体中文版事件相关反刍性沉思问卷(C-ERRI)、简易疾病感知问卷(BIPQ)进行问卷调查,所得数据进行Pearson相关性分析。结果脑卒中偏瘫患者侵入性沉思得分为(15.72±3.56)分,目的性沉思得分为(14.72±3.91)分;患者疾病感知总分为(48.64±9.94)分,认知型疾病表征得分(29.70±7.45)分,情绪型疾病表征得分为(14.32±3.59)分,疾病了解程度得分为(4.62±2.69)分。侵入性沉思得分与认知型疾病表征、情绪型疾病表征得分均呈正相关(r=0.368、0.354,P<0.01),与疾病了解程度得分呈负相关(r=-0.125,P<0.05);目的性沉思得分与认知型疾病表征、情绪型疾病表征、疾病了解程度得分均呈正相关(r=0.207、0.252、0.320,P<0.01)。结论脑卒中偏瘫患者反刍性沉思处于中等水平,与疾病感知密切相关。
关键词
脑卒中
偏瘫
疾病感知
反刍性沉思
Keywords
Stroke
Hemiplegia
Illness perception
Rumination
分类号
R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
以未来职业为导向的PBL教学法在系统解剖学中的应用
3
作者
宋雨瑄
高玲
焕
司道文
张志勇
郑屹
高玲蕊
机构
华北理工大学基础医学院
出处
《中国高新科技》
2020年第24期121-122,共2页
基金
华北理工大学教改基金(项目编号:Y1857-30)
河北省自然科学基金青年科学基金(H2018209260)。
文摘
为增强康复专业学生专业认同感、提高学习兴趣,进一步提升教学质量,结合PBL教学法的应用,形成以未来职业为导向、培养实践能力为主线的新型教学模式。选取华北理工大学2019级康复专业142名学生作为研究对象,授课过程以未来职业为导向,结合PBL、实用性教学方法,调查问卷结果显示:此教学模式在提高学习兴趣、学习自主能力、分析解决问题能力等方面有很大帮助,增强了学生的专业认同感,对提高学生学习效率和本科教学质量具有积极促进作用。
关键词
未来职业
PBL
系统解剖学
Keywords
future career
PBL
systematic anatomy
分类号
C42 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生活质量在脑卒中偏瘫患者二元应对与焦虑抑郁间的中介效应
徐斌
成杰
高玲蕊
尹
蕊
赵旭
于颖
《护理实践与研究》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
脑卒中偏瘫患者反刍性沉思与疾病感知的相关性研究
和颜
成杰
唐启群
李田田
高玲蕊
李赛赛
《华北理工大学学报(医学版)》
2021
5
下载PDF
职称材料
3
以未来职业为导向的PBL教学法在系统解剖学中的应用
宋雨瑄
高玲
焕
司道文
张志勇
郑屹
高玲蕊
《中国高新科技》
2020
0
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职称材料
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