白族民居建筑的物理环境

白族民居建筑是白族文化的重要组成部分,体现了鲜明的民族个性特点。它的形成和发展主要受当地自然生态环境的影响。根据大理地区独特的气候环境因素,从白族民居建筑顺应自然、施法自然的特点着手,通过对白族民居建筑的框架结构、建筑材料、物理环境等方面的特征进行解析,呈现出白族民居建筑的优势与不足,并针对性的提出改进建议,以期对白族民居的发展奠定基础。

浅谈小学语文借助课本剧编写、展演、评价可提升学生语文素养

在语文日常的教学研究和交流中，我们不难发现：在实际教学中教师为了节省时间完成课堂教学任务，教师往往以个人的理解来代替学生的体验和思考，甚至是以《教学参考用书》上固有的文字进行填鸭式的知识灌输。很多的时候，学生在面对课文的理解感悟时，甚至会出现根本就不知道应该如何来思考和回答此类提问的情况。而面对这样的状况，我们反思自己的教学环节，发现是教师过多的代替了学生的思考，越俎代庖式的急于达成教学效果，严重制约了学生语文素养的提升!

小学语文教学中生活化教学法的应用探究

知识通常都是由生活实践当中逐渐总结提炼出来的,这就使生活成为学生源源不断的学习源泉,教师在开展教学活动的过程中,要充分重视生活化教学法的有效应用,使生活化教学理念充分渗透到每一个教学环节当中。小学语文教学当中应用生活化教学具有非常重要的作用,可以全面提高语文课堂的教学质量和教学效果,帮助学生感受到语文课堂的鲜活内容,全面激发学生的知识探究兴趣,培养学生优秀的语文学习技能,使学生在生活当中获得更多的启发。

小学语文作业群设计策略

在新课程理念的指导下,小学语文教师应对小学语文作业群的设计环节给予充分的重视与关注,并积极地进行多元化小学语文作业群设计优化策略的探究与实施,以此来赋予语文作业群更加深刻、广泛的教育内涵,使学生能通过作业群的完成获得更好的发展。减轻作业负担成了热门话题。然而减轻作业负担不能以学习质量下降为代价,因而优化作业设计成了一线教师的重点探索方向。教师应将课本知识与生活实际相结合,优化作业设计质量,创新作业设计形式,培养学生的综合能力,提升学生的核心素养。

对前置性作业在初中物理课堂教学中有效应用的思考

前置性作业是因“生本教育”而产生的,是实现“先学后教,以学定教这一原则的基础。前置性作业以一种开放和多元的姿态展现出来,适应不同学生的发展要求,培养学生的自主学习意识和独立思考能力,养成良好的学习习惯,为学生今后的发展打下基础。教师应科学、合理设计并使用前置性作业,从而发挥其最大的教育价值。

脆生生的冬天

我生长在四季如春的昆明,既爱它暖暖的春,热情的夏,也爱它收获的秋,更爱它脆生生的冬天!

2例氟乙酰胺中毒的护理体会

２例氟乙酰胺中毒的护理体会附院儿科（０４６０００）解卫红，王素萍，高琳玲儿科学教研室刘秀英１９９３年１１月份，我科连续收治氟乙酰胺中毒病人２例，现介绍如下。１临床资料例１，韩某，男，２岁，主因误服拌有鼠药之苹果片，４ｈ后出现抽搐，哎吐，急去当地医院就...

基于信息技术下的英语优质课堂教学研究

当前在构建英语优质课堂教学的过程中,必须有效借助信息技术来提高课堂教学效率,以完成其教学任务,从而促进学生们的全面发展。优质课堂教学在英语学科教育教学的过程中,必须通过有意义的师生互动来完成,并且要注重学生们的认知、情感以及综合能力各方面的全面发展。尤其在信息化的社会发展背景下,英语优质课堂必须适当借助信息技术才能够更好的贯彻教学理念,把握学生们的学习动态,利用信息技术所开展的英语课堂教也可以实现最优化教学效率,促进学生的教学学习效率的有效提升和教师教学水平的有效提升。本文将从信息技术下打造英语优质课堂教学的现状,重要性及策略入手来进行具体的研究探讨。