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小学作文教学之我见
1
作者
高瑜霞
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期9-9,共1页
作文教学是小学语文课堂教学中的重要组成部分,是体现小学生语文能力和语言能力的依据。然而在当前小学语文作文教学过程中,大部分学生一提到作文就感到头痛,无话可说。如何激发学生的作文兴趣,指导小学生写好作文,提高写作能力是我们...
作文教学是小学语文课堂教学中的重要组成部分,是体现小学生语文能力和语言能力的依据。然而在当前小学语文作文教学过程中,大部分学生一提到作文就感到头痛,无话可说。如何激发学生的作文兴趣,指导小学生写好作文,提高写作能力是我们每一位小学语文教师应该关注的问题。下面我结合教学实践谈几点自己的看法,与大家交流。
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关键词
小学作文教学
作文兴趣
小学语文教师
小学生语文
小学语文作文教学
小学语文课堂教学
提高写作能力
如何激发
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职称材料
题名
小学作文教学之我见
1
作者
高瑜霞
机构
内蒙古包头稀土高新技术产业开发区民馨路第一小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期9-9,共1页
文摘
作文教学是小学语文课堂教学中的重要组成部分,是体现小学生语文能力和语言能力的依据。然而在当前小学语文作文教学过程中,大部分学生一提到作文就感到头痛,无话可说。如何激发学生的作文兴趣,指导小学生写好作文,提高写作能力是我们每一位小学语文教师应该关注的问题。下面我结合教学实践谈几点自己的看法,与大家交流。
关键词
小学作文教学
作文兴趣
小学语文教师
小学生语文
小学语文作文教学
小学语文课堂教学
提高写作能力
如何激发
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学作文教学之我见
高瑜霞
《散文选刊(中旬刊)》
2020
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