问题教学法在高中物理教学中的应用浅议

所谓问题教学法，是指在教学过程中，教师以教材为基础，提出一定的问题，并引导学生对问题进行分析和思考，从而实现教学目标的一种教学方法。高中物理是理科学习的基础学科，抽象性及逻辑性需要学生在思维能力有良好的训练。用问题教学法可以最大限度上训练学生的思维深度，并激发学生的学习兴趣。因此，如何将问题教学法恰当地运用在高中物理教学中，需要每一位老师悉心研究。

灭蝇蚊虫药的制作

夏季将临,蝇蚊肆虐的季节又至。为了帮助广大读者自制灭蝇灭蚊灭蚁药,本文搜集、介绍3种制药技术,供大家选用。

高中物理“运动力学”教学中运用多媒体

多媒体能够为高中物理教学提供辅助功效.例如,在'运动与力'教学中,多媒体技术尤其能够发挥教学辅助作用.这部分知识的教学中,有很多需要给学生呈现物体运动状态与运动过程的教学内容,在此基础上才能够展开对于物体受力情况的分析.在传统的教学模式下,很难清晰直观地呈现物体的运动状态,多媒体的出现能够化解这一问题,并且让知识教学更加准确与高效.

小组合作学习在物理教学中的应用

随着新课改的深入,小组合作学习模式被广泛引入高中物理教学课堂,并收到良好的效果.小组合作学习将班组授课制条件下学生个体间的学习竞争关系改变为'组内合作'、'组际竞争'的关系,将传统教学与师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流,不仅提高了学生学习的主动性和对学习的自我控制,还提高了教学效率,培养了学生的团队合作意识.

高中物理实验教学中培养学生的创造能力

在高中物理实验教学中,教师要注重培养学生的创造能力,让学生有更多自主实验的空间,设置相应的实验探究主题,让学生自己分析问题、设计实验直至最后验证相应的主题.

优化高中物理概念教学策略

在高中物理教学中,学生能够掌握更多的知识,学习更多的技能,发展智力,形成良好的学习态度和优良的品质.对于即将面临高考的高中生而言,教师优化高中物理概念教学,可以使他们在有限的时间内学习更多的知识,更加透彻地理解知识点,掌握更多的物理知识和解题技巧,有利于提高他们解题的准确率,在短的时间内提高物理成绩.