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必须重视并落实学位授予工作中的德育审查
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作者 马桂林 高登仑 《学位与研究生教育》 CSSCI 1991年第6期34-35,共2页
我校自1981年实施学位条例以来,到1990年8月,已授予硕士学位4504人(其中在职人员以同等学力申请硕士学位237人);授予博士学位418人(其中在职人员以同等学力申请博士学位3人)。在当前形势下如何在学位授予工作中全面坚持标准,把德育审查... 我校自1981年实施学位条例以来,到1990年8月,已授予硕士学位4504人(其中在职人员以同等学力申请硕士学位237人);授予博士学位418人(其中在职人员以同等学力申请博士学位3人)。在当前形势下如何在学位授予工作中全面坚持标准,把德育审查放在首位,是十分重要的问题。一、坚持德育审查是社会主义学位制度的特点我国是社会主义国家,建立学位制度的目标和资本主义国家有着根本的不同。 展开更多
关键词 德育教育 在职人员 申请硕士学位 政治思想 学位授予 研究生培养质量 学位制度 同等学力 学位条例 社会主义国家
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提高在职人员申请硕士学位质量的探讨
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作者 高登仑 马桂林 《学位与研究生教育》 CSSCI 1990年第2期16-19,共4页
在职人员申请学位是全面贯彻我国学位条例的重要一步。在职人员申请学位最主要的问题是如何保证授予学位的质量。以及如何促进在职人员边工作边学习,最后取得学位。本文拟根据我校试点工作情况对此问题加以探讨。一、试点工作的分析我校... 在职人员申请学位是全面贯彻我国学位条例的重要一步。在职人员申请学位最主要的问题是如何保证授予学位的质量。以及如何促进在职人员边工作边学习,最后取得学位。本文拟根据我校试点工作情况对此问题加以探讨。一、试点工作的分析我校从1986年开始试点办理在职人员申请学位工作以来。 展开更多
关键词 在职人员申请学位 青年教师 硕士学位课程 研究生班 保证质量 试点工作 毕业生 基础理论 重要环节 资格考试
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对在职人员申请学位问题的探讨
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作者 高登仑 林功实 马桂林 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第1期26-30,共5页
(一) 一九八一年我国正式实施学位制度以来,在短短的八年里,全国已有7.4万人获硕士学位,有1200余人获博士学位。到八七年底我校共有2156人获硕士学位,75人获博士学位,这说明我国在对硕士生、博士生培养和学位授予工作等方面已经积累了... (一) 一九八一年我国正式实施学位制度以来,在短短的八年里,全国已有7.4万人获硕士学位,有1200余人获博士学位。到八七年底我校共有2156人获硕士学位,75人获博士学位,这说明我国在对硕士生、博士生培养和学位授予工作等方面已经积累了比较丰富的经验,取得了巨大的成绩。但从另一方面看。 展开更多
关键词 在职人员 学位 申请
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