强化科技联姻 促进有效教学——对中职机电专业多媒体教学的实践与思考

随着发展,中职机电专业的传统课程内容尤其是教学模式已经难以适应需要。以多媒体为核心产品的现代教育技术和网络资源在校园登堂入室,凭借其先进独特的优势功能为各类课程实践活动提供了最优化支撑。"思考"在简要解析中职机电专业传统教学突出问题基础上,比较详细地论述多媒体技术在课程教学活动中的辅助作用,并就如何开展中职机电专业多媒体教学活动作出简要性阐述,以期为更多同行提供一些借鉴。

如何在中职机械专业课程中开展开放性教学

在学校教育中，随着科技信息化和社会开放性程度的不断提升，以开放性特征为主的多元化教学模式已经赢得人们的普遍共识与广泛推崇，并且逐步形成一种时尚性标志和不可逆转的发展趋势。中职教育是国家职教事业的组成板块之一，是国民经济和社会发展的重要基础。机械专业课程是中职教育的有机组成和重要内容，对于后继专业的学习以及在机电类应用人才培养方案中有着承前启后和无可替代的作用。然而，由于种种因素的复合交叠，中职机械专业课程依然存在着“理论性、单一化、封闲型”占据优势的教学模式，与社会发展、学生情感和专业成长等要求相比，显得那么地不协调和不和谐，应当引发我们的深度反思和革故鼎新。本文试简要阐述之。