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基于课后服务的信息技术“融课堂”的校本化研究 被引量:1
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作者 高盛源 杨艳 《中小学电教(下)》 2023年第2期4-6,共3页
随着“融课堂”的不断发展,教师教学方式和学生学习观念发生了变化,传统校本化培养模式受到巨大冲击,教育资源配置、学校管理等方面出现矛盾。本文基于“融课堂”校本化模式设计原理与方法构建课程体系方案,从教学层面分析课后服务流程... 随着“融课堂”的不断发展,教师教学方式和学生学习观念发生了变化,传统校本化培养模式受到巨大冲击,教育资源配置、学校管理等方面出现矛盾。本文基于“融课堂”校本化模式设计原理与方法构建课程体系方案,从教学层面分析课后服务流程中存在的问题及解决措施,以理论为基础梳理研究了“融课堂”背景下初中信息技术教学的现状和发展趋势以及校本化实施效果评价,并提出建设性建议,以校本化建设为导向,构建校本化课程体系方案,提出“融课堂”实施的基本原则和具体步骤,以供参考。 展开更多
关键词 信息技术 融课堂 校本化 课后服务
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创新人才工作机制 实现企业科学发展
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作者 彭建伟 高盛源 《铁道工程企业管理》 2010年第1期19-20,共2页
事业兴衰,人才为本。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出:"人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,人才工作在党和国家全局中具有十分重要的地位。"桥梁施工企业要抓住国家扩大内需促增长的重要战略机遇期,实现企业科学... 事业兴衰,人才为本。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出:"人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,人才工作在党和国家全局中具有十分重要的地位。"桥梁施工企业要抓住国家扩大内需促增长的重要战略机遇期,实现企业科学发展。 展开更多
关键词 创新人才 工作机制 施工企业 科学发展 引进人才 扩大内需 重要战略机遇期 人才工作 市场竞争 人才培养机制
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