期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
依托网络教研的中学历史教学模式分析
1
作者
宋立静
高睿旋
《好日子》
2020年第11期93-93,共1页
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。网络教研是一种依托于网络技术之上的新型教学模式,通过借助信息技术能够更好的创新教学方法,为学生营造良好的教学氛围,从而有效锻炼和提升学生综合素质。本文首...
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。网络教研是一种依托于网络技术之上的新型教学模式,通过借助信息技术能够更好的创新教学方法,为学生营造良好的教学氛围,从而有效锻炼和提升学生综合素质。本文首先分析了依托于网络教研的中学历史教学意义,然后探究具体的教学模式创建策略,以供参考。
展开更多
关键词
网络教研
中学历史
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
依托网络教研的中学历史教学模式分析
1
作者
宋立静
高睿旋
机构
大庆市第五十六中学
黑龙江八一农垦大学
出处
《好日子》
2020年第11期93-93,共1页
文摘
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。网络教研是一种依托于网络技术之上的新型教学模式,通过借助信息技术能够更好的创新教学方法,为学生营造良好的教学氛围,从而有效锻炼和提升学生综合素质。本文首先分析了依托于网络教研的中学历史教学意义,然后探究具体的教学模式创建策略,以供参考。
关键词
网络教研
中学历史
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
依托网络教研的中学历史教学模式分析
宋立静
高睿旋
《好日子》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部