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浅析初中英语阅读
1
作者
高祥俊
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第7期84-84,共1页
初中《英语新课程标准》对初中生的阅读要求提出:能读懂常见体裁的阅读材料;能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局。中考英语试卷中常见阅读文章的...
初中《英语新课程标准》对初中生的阅读要求提出:能读懂常见体裁的阅读材料;能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局。中考英语试卷中常见阅读文章的体裁大体上包括记叙文、说明文、议论文等。现在我就自己十余年的教学经验对记叙文、说明文、议论文的阅读情况作简要的说明。
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关键词
英语阅读
初中生
英语新课程标准
故事情节
阅读材料
阅读要求
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阅读策略
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职称材料
too…to…,so…that…及enough…to的转化
2
作者
高祥俊
《中学英语园地(教研版)》
2011年第11期35-36,共2页
在初中英语教材或英语测试中,经常出现“so…that…”引导的复合句与too…to do(sth)too…for(sb)to do…enough to do(sth)和…enough for sb to do。在一定条件下,它们之间可相互转换。但是,在相互转换时我们必须注意:
关键词
TOO…TO…
SO…THAT…
ENOUGH
相互转换
英语测试
英语教材
复合句
for
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职称材料
信息化教学手段让初中英语教学更加灵动
3
作者
高祥俊
《中学生英语》
2019年第10期117-117,共1页
信息化的教学已经成为了初中阶段教学的一个关键点,也符合现代化教学视野的发展需求。在初中英语的教学过程中,教师要深入把握信息化技术的内涵,坚持以学生为课堂主体的原则开展教学,打造高质量的信息化课堂,点燃学生的学习热情,帮助他...
信息化的教学已经成为了初中阶段教学的一个关键点,也符合现代化教学视野的发展需求。在初中英语的教学过程中,教师要深入把握信息化技术的内涵,坚持以学生为课堂主体的原则开展教学,打造高质量的信息化课堂,点燃学生的学习热情,帮助他们更好地掌握知识。
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关键词
信息化教学手段
初中英语
初中阶段
教学情境
教学过程
知识点
机器人
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职称材料
题名
浅析初中英语阅读
1
作者
高祥俊
机构
山东省滨州市滨州北海经济开发区中学(原无棣县马山子镇中学)
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第7期84-84,共1页
文摘
初中《英语新课程标准》对初中生的阅读要求提出:能读懂常见体裁的阅读材料;能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局。中考英语试卷中常见阅读文章的体裁大体上包括记叙文、说明文、议论文等。现在我就自己十余年的教学经验对记叙文、说明文、议论文的阅读情况作简要的说明。
关键词
英语阅读
初中生
英语新课程标准
故事情节
阅读材料
阅读要求
获取信息
阅读策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
too…to…,so…that…及enough…to的转化
2
作者
高祥俊
机构
山东省滨州北海经济开发区中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第11期35-36,共2页
文摘
在初中英语教材或英语测试中,经常出现“so…that…”引导的复合句与too…to do(sth)too…for(sb)to do…enough to do(sth)和…enough for sb to do。在一定条件下,它们之间可相互转换。但是,在相互转换时我们必须注意:
关键词
TOO…TO…
SO…THAT…
ENOUGH
相互转换
英语测试
英语教材
复合句
for
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息化教学手段让初中英语教学更加灵动
3
作者
高祥俊
机构
山东省滨州北海经济开发区第一实验学校
出处
《中学生英语》
2019年第10期117-117,共1页
文摘
信息化的教学已经成为了初中阶段教学的一个关键点,也符合现代化教学视野的发展需求。在初中英语的教学过程中,教师要深入把握信息化技术的内涵,坚持以学生为课堂主体的原则开展教学,打造高质量的信息化课堂,点燃学生的学习热情,帮助他们更好地掌握知识。
关键词
信息化教学手段
初中英语
初中阶段
教学情境
教学过程
知识点
机器人
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅析初中英语阅读
高祥俊
《试题与研究(教学论坛)》
2012
0
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职称材料
2
too…to…,so…that…及enough…to的转化
高祥俊
《中学英语园地(教研版)》
2011
0
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职称材料
3
信息化教学手段让初中英语教学更加灵动
高祥俊
《中学生英语》
2019
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职称材料
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