独立学院特色计算机软件人才培养机制的探讨

百年大计，教育为本。随着我国高等教育体制改革的不断深入，众多公办普通本科高等学校抓住历史性发展机遇，尝试新的探索，与各种社会力量联合举办独立学院，近年来呈现出一派生机盎然的良好态势。与此同时，IT世界风起云涌，作为独立学院，计算机软件人才教育如何在激烈的市场竞争机制中寻求自己的发展空间，是一个值得思考的问题。独立学院在其兴办之初，就在学院构建、生源、管理等方面具有很多特殊性，要保证计算机软件人才培养的质量与特色，完全“克隆”母体高校的作法是行不通的。因此，独立学院创新独具特色的计算机软件人才培养机制至关重要。

高中英语教学中情境教学的运用探索

在高中英语教学中,将情境教学运用到英语教学课堂当中,可以转变以往“机械讲解,做题巩固”的教学模式,从而能够将学生从以往苦学的状态中解放出来,让学生轻松进行英语学习,不断促使学生英语学习压力的降低。因此,在高中英语教学中,教师要注重情境教学在英语教学课堂当中的运用,以此可以对英语教学进行深入改革,不断促进高中英语教学的建设和发展。