关于开征环境税的思考

本文从中国环境问题的实际出发 ,通过借鉴西方发达国家在环境税收方面的经验 ,并结合中国的排污收费制度进行分析 ,对环境税征收问题进行初步探讨。

山东省财政收入规模与结构的实证分析

从数量上对山东省财政收入规模与结构进行纵向和横向的比较分析,发现财政收入随着生产总值的增长而稳定增长,而财政收入占国内生产总值的比例是先下降又上升的,简要地分析了变动的原因。对财政收入的规模与结构进行计量分析,分别得出国内生产总值、税收、工商税收对财政收入变动的贡献度。

关于开征环境税的思考

西方发达国家环境税收的实践说明 ,环境税是将环境外部成本内部化 ,把环境保护目标纳入社会总体经济政策的有效手段。中国有必要建立自己的环境税收体系 ,必须加大对西方国家环境税收体系的研究。排污收费制度存在的问题有 :征收标准偏低、征收范围窄、超标收费、不考虑排放总量 ,征税存在征收标准不统一、随意性和不规范性 ,中央财政没有参与其中。中国应逐步实现由排污收费到排污收税 。

关于开征环境税相关问题的思考

为解决我国的环境污染问题,应借鉴西方国家的实践,结合我国的实际,逐步实施由排污 收费到排污收税,再到环境税的转变,以此实现国民经济的可持续发展。

应用型《电子信息工程》本科专业课程设置的研究

本文从国家的需求、国内高等院校电子信息工程专业的现状、我院的条件，阐述了我院设置应用型电子信息工程本科专业的必要性和应选择的专业方向，以及课程设置的框架结构。以加强基础、重视实践、拓宽知识面、理论教学和实践环节并重、新技术引入和基础技能训练并重为课程设置原则，提出了应用型电子信息工程本科专业应开设的课程和相应的实践性的教学环节。

回归生活 彰显魅力——初中道德与法治教学生活化探究

初中生尚未形成成熟的思想意识,人格不够独立,难免会受到外界的影响。初中道德与法治可以让学生树立正确的思想道德认知。教师应深刻认识到初中思品课程在帮助学生形成正确三观上的积极作用,以此来帮助学生健康成长,让其成为对社会有用的人。根据以上分析,本研究提出引入“生活化”模式,深刻影响学生日常生活与行为,促进道德与法治教学真正发挥功效。

三相交流负载功率的数字化测量方法

对于三相三线制供电的交流负载,传统的功率测量方法是两功率表法,其测试电路如图1所示。测试原理是三相三线制供电时,线电流i_A+i_B+i_C=O,三相瞬时总功率P=P_A+P_B+P_C=U_A·i_A+U_B·i_B+U_C·i_C=图1U_A·i_A+U_B·i_B+U_C(—i_A—i_B)=U_(AC)·i_A+U_(BC)·i_B,三相总有功功率为 P=1/TPdt=1/T(U_(AC)·i_A+U_(BC)·i_B)dt=U_(AC)I_Acos+U_(BC)I_BcosB(式中_A 和_B 分别是 U_(AC)和 i_A 及 U_(BC)和i_B 的相位差)。