期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
创设问题情境,点燃思维火花
1
作者 杜继渠 高维增 《中学数学（高中版）》 2011年第3期14-16,共3页
教育家布鲁巴科曾说：“最精湛的教育艺术，遵循的最高准则，就是学生自己提出问题．”随着课程改革逐步深入，人们越发清醒地意识到学生提出问题的重要价值和动力作用．
关键词 创设问题情境 火花 思维 提出问题 教育艺术 课程改革 动力作用 教育家
下载PDF
新形势下对高中数学教师的新要求初探
2
作者 宋兆丹 高维增 《辽宁师专学报（自然科学版）》 2003年第3期9-10,共2页
目前,素质教育已成为高中教育改革的首要任务,数学教师必须适应素质教育的新要求.
关键词 高中数学教师 素质教育 主体意识 教学模式 心理素质
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部