学分制下学生思想政治工作的思考

本文针对学分制下学生思想政治工作遇到的新情况、新问题 ,结合本校实际 ,就学分制下如何搞好我校学生的思想政治工作 ,作了一些有益的探索 ,提出几点看法。

工科应用型人才培养模式的研究与实践

人才培养模式是指在一定教育思想与教育观念的指导下,由教育对象、目标、内容、方法、途径,质量评价标准构成的教学组织过程的总称,是为完成特定的人才培养目标而构建起来的人才培养和策略体系。根据人才培养模式和培养目标的定位,构建全面适应社会经济发展新要求的本科人才培养体系,对立足于以工为主的本科应用型人才培养模式进行了多方面研究与实践。

努力加强高校精品课程建设

精品课程的建设对提高教学质量、增强学校综合竞争力起着重要的促进作用。本文在解读精品课程的内涵、特征与评审指标的基础上,结合学校自身实际,对校级精品课程建设和培育各环节中,申报立项评审、中期检查、结题验收、授予称号、向上推荐等运行管理进行了研究与探索。

新旧中西子欲通:对话方流芳院长、高美莲院长等中欧法学院师生

中歐法學院與中歐國際工商學院 《中國法律》：我們想起近代詩論家汪辟疆對夏曾佑詩歌的評論：＂融鑄中西哲理，運陳出新，風格不失其舊，思想務致其新＂，在我看來中歐法學院正是如此。吴宓説錢鍾書：＂新舊中西子竟通＂，那麽中歐法學院至少可説是＂新舊中西子欲通＂。

建立高等学校教育质量保证体系问题研究

进入 2 1世纪 ,我国的高等教育将逐步从精英型教育向大众化教育过渡。高校的扩招和教育层次、教育形式的多样化 ,必将带来对高等教育质量的思考。本文通过对美国及加拿大高等教育质量认证制度的分析 ,希望能借鉴他国经验 。

高校加强大学生心理健康教育问题探索

本文针对近期大学生中出现的一系列心理问题,结合教学实际,就如何加强大学生心理健康教育进行了探讨,提出开设心理健康课、成立心理咨询中心等建议。

转型背景下新能源经济发展的影响因素及前景

光伏发电由于具有投资小、见效快以及厂区占地面积小等优势,迅速成为我国政府大力发展的新能源建设项目。基于此,本文对光伏项目决策影响因素进行深入探讨,并对其经济评价标准的构建提出建议,以期能够产生积极的促进作用。

如何培养学生的学习兴趣

学习兴趣对学习的作用既然如此之大，那么，应该怎么培养学生的学习兴趣呢？利用学科特点，合理安排内容，用丰富的教学内容、灵活的教学方法，培养兴趣。要积极积累知识，帮助克服困难，制定合适目标，启发求知需求，阅读有益的课外书，开展多种课外活动培养师生之间的亲近感并进行理想教育，这样才能培养兴趣，促进学习。

找准情境创设的切入点

从生活与数学的内在联系入手。如教学《求平均数》课始，让学生分两组拍球比赛，每组派四名代表（这里蕴涵着统计中的“抽样”），并当场统计拍球个数。结果，甲组拍球的总数超过乙组，高兴地欢呼起来。此时，教师把自己的拍球记入乙组中，乙组的总数顿时明显增多了。甲组很不服气，喊：“这不公平！”（甲组四人，乙组五人。）教师问：“怎样才能公平呢？”有的说：“甲组也增加一人。”教师又问：“如果不允许加人或减人呢？”矛盾激化了，在困惑中产生了“求平均数”的迫切需求。

新建水泥混凝土路面断板的原因分析

由于断板处于夏季施工,且在施工过程中使用一些特殊的施工方法,造成干缩、冷缩裂缝并形成断板。文章对断板产生的各种原因进行了分析,并提出应注意的问题,以防止类似现象的再次发生。

刍议数学课堂上教师的主导作用

建构主义学习理论认为．学生是知识意义的主动建构者．而教师是教学过程的组织者、指导者、帮助者、促进者，近几年来，课堂教学倡导学生的主体地位．一切教学活动都以学生为主体。课堂上唱主角的是学生，而不是教师。教学过程中．要充分发展学生的独立意识和个性特点，却淡化了教学中教师的主导作用。

促进学生学习方式转变的教学策略

当前,新课程改革已在全国范围内逐步展开.此次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的转变,即促进学生从被动学习、机械训练、死记硬背等传统学习方式向自主学习、合作学习、探究学习、实践学习等课程改革新型学习方式转变,充分调动、发挥学生的主体作用,达到教学过程的最优化.……

简约的计算教学

计算是一种映射。如果给出若千元素，按照某种法则存在唯一元素与它相对应，称之为计算。计算学习包括算理理解、算法优化、技能习得和问题解决等，它们相互联系．并构成教学的整体。很多教师在新课程理念的指导下，总想把枯燥无味的计算教学教得有声有色，因此把大量的时间和精力都花在创设情境、营造课堂氛围、设计多样的教学形式上，结果课堂营造得引人入胜，但教学却变味了，没有挖掘出教材编排的更深层意义。也没有引导学生的思维向更深层次发展。

谈聋校教师专业素质新内涵

聋校教育是我国整个教育体系中的一个组成部分，聋校教师自身专业素质的提高，是办好聋校教育的关键。聋校教师的职责是向聋童传授科学文化知识，进行思想品德教育，形成和发展他们的语言，促使其身心健康发展，把他们培养成为一定社会所需要的残而不废的劳动者。新的课程改革已在我县全面展开，在新形势下，聋校教师应具备哪些新的专业素质，我个人认为有以下几点：

分布式人工智能进展

随着并行计算机的开发成功,计算机网络技术的成熟,人们对于AI中的并发性与分布性越来越感兴趣,因而导致了分布式人工智能(DAI)的产生.对于DAI的研究始于七十年代末,经过十几年的研究,现已取得很大进展,并已开发出一些实用的系统.DAI的应用领域很广泛,对于那些知识或活动本质上是分布的,都可以用DAI方法来解决.当前,DAI的研究主要集中在结点(Agent)间的交互与通讯、一致性与协调、建立模型三个基本问题.而对于任务描述和分解以及结点间差异的研究很少,当然知识库(Knowledge Base)存取与DAI结合等等.本文力图对当前DAI基本问题的研究作一下综述,希望对于有志于从事DAI研究的人有一定帮助.

加强中学生思想政治教育的几点思考

青少年是祖国的未来,民族的希望。初中阶段正是思想品德发展的关键期,大力加强中学生思想政治教育是我们每个教育工作者肩负的重大责任。

建立班规制度,培养学生的非智力因素

近年来．不少教育界的人士提出要注重培养学生的非智力因素，这是一个切中时弊的问题。所谓非智力因素，是相对于智力因素提出来的。它包括良好的心理状态、积极而稳定的情绪、坚强的意志、正确的方式方法、端正的态度、健康的意识等品质。