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此“明月”非彼“明月”——也谈《水调歌头·明月几时有》的教学
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作者 高艳珺 《吕梁教育学院学报》 2014年第1期84-85,共2页
王菲的《明月几时有》固然打动人心、深受欢迎,但并不符合苏轼《水调歌头?明月几时有》内容和意境,语文老师应该探求更为有效的方法,让学生爱上古诗文、学好古诗文。方法之一,是有效的诵读;方法之二,是细致的品味。
关键词 古诗教学 流行歌曲 加深理解 有效诵读 细致品味
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初中语文“阅读四环节”教学模式简介
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作者 高艳珺 《吕梁教育学院学报》 2013年第3期80-81,共2页
推广"阅读四环节"教学模式最重要的价值在于:督促广大教师提高备课质量;二、唤醒大家对"生本教育"的重视。该模式由以下四个环节组成:定向导读、自主预习;合作学习、交流解惑;释疑导讲、深入探究;系统小结、拓展延伸。
关键词 初中语文 教学模式 阅读四环节
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无人机系统保障设备发展规划 被引量:1
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作者 杨朝栋 高艳珺 卢宏健 《航空工程进展》 CSCD 2019年第A02期46-49,64,共5页
保障设备是无人机系统的重要组成部分,对无人机的作战能力有着至关重要的作用。但保障设备目前仍存在研制滞后、体系建设不完善、通用化程度不足等问题。本文介绍无人机系统保障设备的现状,研究现有典型的无人机系统部分保障设备的优势... 保障设备是无人机系统的重要组成部分,对无人机的作战能力有着至关重要的作用。但保障设备目前仍存在研制滞后、体系建设不完善、通用化程度不足等问题。本文介绍无人机系统保障设备的现状,研究现有典型的无人机系统部分保障设备的优势和不足,建议无人机系统以“三化”水平为立足点,应对航空保障模式快速发展的新形势,同时借鉴国外保障设备发展的新思路,从技术层面和管理层面作出思考并对其发展进行展望。 展开更多
关键词 无人机系统 通用化程度 体系建设 技术 管理
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