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树立正确的学生观
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作者 高茹岭 《职业技术》 2007年第6期61-62,共2页
新课程认为,教学是一种对话,是教与学的交往和互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验、知识,交流彼此的情感、
关键词 新课程 物理现象 师生交往 学习过程 个体差异 举起手来 取舍标准 未知世界 欧几里得
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