互动式小学英语写作教学分析

英语是一门重要的语言学科,近年来,学校教育越来越重视这门课程,特别是小学教育要为学生打好英语基础,让学生有更广阔的发展空间。在小学英语教学中,写作是一项重要的教学内容。本文分析如何将探究互动式教学应用于小学英语写作教学中。

“语境”再造:小学英语跨文化意识养成的必由之路

语言和文化是密不可分的,各个国家之间的语言文化存在着很大的差异。在英语教学中要理解英语国家的文化背景,但在平时的英语课堂中,教师创设的语境有限,不能更好地帮助学生加强跨文化知识的意识。这就要求教师进行＂语境＂的再造,增强学生的跨文化交际能力,避免文化冲突。