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如何让学生快乐地学习英语
1
作者
高菊平
《才智》
2010年第18期122-122,共1页
英语作为一门新兴的综合性课程,跨进了小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不集中,意志力较为薄弱,这些都是小学生的学习特点,怎样才能使小学生热爱学习英语呢?学习兴趣是至关重要的,兴趣是最好的...
英语作为一门新兴的综合性课程,跨进了小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不集中,意志力较为薄弱,这些都是小学生的学习特点,怎样才能使小学生热爱学习英语呢?学习兴趣是至关重要的,兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极认识事物。
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关键词
小学英语教学
学习活动
综合性课程
板书设计
教育对象
简笔画
语言实践机会
语言教学
言语技能
乐
原文传递
题名
如何让学生快乐地学习英语
1
作者
高菊平
机构
大同市矿区新平旺第一小学
出处
《才智》
2010年第18期122-122,共1页
文摘
英语作为一门新兴的综合性课程,跨进了小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不集中,意志力较为薄弱,这些都是小学生的学习特点,怎样才能使小学生热爱学习英语呢?学习兴趣是至关重要的,兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极认识事物。
关键词
小学英语教学
学习活动
综合性课程
板书设计
教育对象
简笔画
语言实践机会
语言教学
言语技能
乐
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
如何让学生快乐地学习英语
高菊平
《才智》
2010
0
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