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体育教育专业体操课程教学现状及效果分析——以甘肃民族师范学院为例
被引量:
1
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作者
何晓丽
高萌森
《甘肃高师学报》
2019年第5期101-104,共4页
对甘肃民族师范学院体育教育专业体操课程教学效果进行调查分析,分析得出存在的主要问题有场地偏小、专选课开设难度大、学生课后练习少、技术动作掌握质量不高、课堂延伸执行不到位、教师梯队建设不合理、教师教学方法改革创新不够、...
对甘肃民族师范学院体育教育专业体操课程教学效果进行调查分析,分析得出存在的主要问题有场地偏小、专选课开设难度大、学生课后练习少、技术动作掌握质量不高、课堂延伸执行不到位、教师梯队建设不合理、教师教学方法改革创新不够、对学生体操学习兴趣培养不力等.提出的建议有引进或培养年轻的体操授课教师、重视教学方式方法改革、鼓励与引导学生加强课后练习、培养学生对体操持久的兴趣、完善课堂延伸环节的设置与执行.
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关键词
体育教育专业
体操课程
专选课开设
课堂延伸
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题名
体育教育专业体操课程教学现状及效果分析——以甘肃民族师范学院为例
被引量:
1
1
作者
何晓丽
高萌森
机构
甘肃民族师范学院体育系
出处
《甘肃高师学报》
2019年第5期101-104,共4页
文摘
对甘肃民族师范学院体育教育专业体操课程教学效果进行调查分析,分析得出存在的主要问题有场地偏小、专选课开设难度大、学生课后练习少、技术动作掌握质量不高、课堂延伸执行不到位、教师梯队建设不合理、教师教学方法改革创新不够、对学生体操学习兴趣培养不力等.提出的建议有引进或培养年轻的体操授课教师、重视教学方式方法改革、鼓励与引导学生加强课后练习、培养学生对体操持久的兴趣、完善课堂延伸环节的设置与执行.
关键词
体育教育专业
体操课程
专选课开设
课堂延伸
Keywords
hysical education major
gymnastics course
setting of selective courses
classroom extension
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
体育教育专业体操课程教学现状及效果分析——以甘肃民族师范学院为例
何晓丽
高萌森
《甘肃高师学报》
2019
1
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