论述学具在小学数学教学中的应用

在新课标的整改下,我国教学活动开展的形式以及内容都发生了很大的转变,教学活动的开展应当以学生的兴趣为主,培养学生参与各类学习活动的积极性以及热情,同时给学生创建一个思维发展的空间,给予学生思考的机会。老师要和学生进行合作交流式的学习,真正掌握数学知识以及技能,让学生都可以获得更为广泛的数学知识。主要就学具在小学数学教学中的应用进行分析,探究学具使用的技巧,发挥学具的效用,让学生都可以更好地利用学具学习数学知识,简化数学知识,降低学生学习数学知识的难度。