“双减”政策下农村学校体育课的开展策略

社会在向着多元化方向发展,人们对下一代的教育也更加重视,具体表现在教师会给学生布置海量的作业,家长也会在课外给学生报很多辅导班。以至于学生几乎没有娱乐的时间,学习的压力使他们十分抗拒学习。为了改变这种情况。国家推出了“双减”政策,减少学生的作业量,学生有了喘息的机会。在这种背景下,作为唯一可以强健学生身体的课程,农村初中体育学科受到了高度重视。本文分析了“双减”政策对农村体育课的影响以及农村学校体育课的制约因素,并提出了“双减”政策下农村学校体育课的开展策略。