菝葜对皮肤脂褐质的影响研究

目的观察菝葜对小鼠皮肤脂褐质(LF)含量的影响。方法采用荧光比色法,测定菝葜对小鼠皮肤LF含量的影响。结果菝葜能降低小鼠皮肤LF的含量。结论菝葜具有对降低小鼠皮肤含量的作用。

预防性护理在预防老年呼吸内科医院感染中的应用效果

目的:研究分析预防性护理在预防老年呼吸内科医院感染中的应用效果。方法:研究开展回顾性分析,研究筛选时间2017.1月-2018.6月,呼吸内科收治的老年患者132例,参照组收治的患者为开展优质护理期间,研究组则在基础上开展预防性护理,两组患者医院感染发生率,护理满意度评价比较。结果:研究组医院感染发生率与参照组比较(6.15%VS 19.40%),差异有统计学意义,P<0.05。研究组统计护理评价调查96.92%满意度,与参照组88.06%的满意度评价比较,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:呼吸内科收治的老年患者做好预防性护理,有效的降低医院内感染的发生率,提高患者治疗效果,缩短治疗时间,值得临床推广。

印刷企业成本管理问题及建议

成本管理是影响着企业的市场竞争优势重要因素之一,它也是印刷企业参与竞争的秘密武器。对任何一个企业来说,科学合理的管理成本也可以在一定程度上获得收益。我们现在生活的时代是一个科学技术大力发展的时代,越来越多的人开始创业,企业的竞争力也逐渐增大。因此,降低成本显然已经变成很多印刷企业从众多企业突出的必要条件。

肉鸡猝死症的病因与防治

肉鸡猝死症,常见于肥胖鸡。一般不表现明显的症状,多发生在早晨6时,稍受惊吓,突然死亡。 剖检有时病变不明显;有的表现心脏肥大,肝脏土黄色,肝破裂有血凝块堆积。

肉鸡腹水综合症的病因与防治

肉鸡腹水综合症,是目前危害肉鸡饲养的一大病症,多发生于21日龄后。发病两天出现典型症状,4天后死亡增加,发病持续时间为一周左右,死亡率占发病鸡的95％以上,占整个鸡群的5％左右。 根据临床观察及实验室初步分析,肉鸡腹水症的主要致病原因和症状有以下几个方面:

谈在幼儿园一日生活中开展语言教育的原则及策略

幼儿园在幼儿的成长之路上起到积极关键的作用,这一时期的幼儿是心理建设、生活规律发展的关键时期,更是幼儿语言教育培养的最佳阶段。幼儿园的幼儿年龄层基本处于3~7岁之间,这是幼儿第一次脱离家庭,这是他们接收知识的起点,而语言又是人与人之间交流沟通的基础。因此,在幼儿园一日生活中培养幼儿的语言能力是目前重点教育教学内容,让幼儿能够体验到语言的趣味性和丰富性,在获取知识的同时,收获更多的快乐,使幼儿园的一日生活更有意义和价值。基于此,文章主要对在幼儿园一日生活中开展语言教育的原则及策略进行了分析,以期帮助幼儿实现更好的发展。

浅谈长期股权投资的核算方法

随着市场经济的深入发展，企业对外投资的活动也在不断地增加，长期股权投资属于对外投资中长期投资的一种类型。为了规范投资活动的会计核算，财政部颁布了《企业会计准则一投资》实施细则，我国会计核算制度长期股权投资的核算方法，可供选择的有成本法和权益法。

浅谈企业中的成本费用控制

成本费用是衡量企业内部运行效率的重要指标,在收入一定的情况下,它直接决定了公司的盈利水平。加强成本费用管理及控制具有重要意义,它既是企业提高经营管理水平的重要因素,也是企业增加盈利的要求,并且为企业抵抗内外压力,求得生存发展提供了可靠保障。

食管癌致食管气管瘘6例的置管治疗

1990年8月～1997年3月,我院收治9例食管癌致食管气管瘘患者,对其中6例行食管内置管,配合综合治疗,取得满意效果,现报告如下。

热敷散的研制及应用

热敷散的研制及应用河南４５５０００安阳市药检所张向东，袁灵，赵江红，高贵英主题词％热敷散／治疗应用，％热敷散／生产和制备热敷散是根据中药熨剂的原理研制的一种外用制剂。它是由发热剂（还原铁粉、多孔焦碳粉等）、中药原粉（小茴香、生川乌、生草乌）及其他添加...

创新思维与数学教育

数学是人类文化的重要组成部分．是一切科学的工具．素思维的体操之称。数学是人类理性精神的象征．特别是基础育阶段的数学，具有基础性、普及性和发展性．理应成为学生新思维能力培养的最前沿学科。数学教育作为教育的组成部，在发展和完善人的教育活动中起着重要的作用。数学学科特点是形式抽象、逻辑严密和概括高度．而数学问题知识又是从未知到已知和以已知求未知．这都非常有利于培养学生维的逻辑性、准确性和创造性。

“声现象”重点考点导析

声音的产生和传播,声音在空气中的传播速度,声音的三种特性及应用,噪声的来源、噪声的危害及控制噪声的方法,声的利用等.这些知识点与现实生活联系非常密切,在今后的考查中将会越来越重要,在学习过程中要重视联系实际生活的例子,加深理解,做到举一反三.

“内能与热机”考题分析

一、考查分子动理论的知识例1(2005年河北省)下列现象用分子动理论解释正确的是()(A)石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小(B)空气能被压缩,说明分子间有引力(C)"破镜不能重圆"。

巧用数学知识 求解物理难题

物理计算题大都可以根据已知量利用物理规律、物理公式直接求出未知量,这类题目对学生来说并不困难;但也有不少的物理计算题由于已知条件缺乏或未知量较多且相互关联,其未知量不能利用物理公式直接求出,学生遇到这类题目往往感到困难.这时,如果我们能把数学知识灵活地应用到物理难题中去,依据物理规律、公式用数学变换的方法,将物理问题数学化,难题就会迎刃而解.下面通过几个典型题目的解析来与大家共同探讨这类物理题目的数学解法.