期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈数学建模在高中的组织开展
1
作者
高贺丰
段纪飞
《数学建模及其应用》
2016年第4期73-73,共1页
数学建模竞赛在大学开展得比较广泛,而'登峰杯'竞赛则给我们高中生提供了一个很好的平台。此次我校有2队进入决赛,其中邯郸6队摘得金奖。以下是我们本次辅导的一些心得体会。一、比赛的组织辅导(一)组织学生参赛比赛规定一个队...
数学建模竞赛在大学开展得比较广泛,而'登峰杯'竞赛则给我们高中生提供了一个很好的平台。此次我校有2队进入决赛,其中邯郸6队摘得金奖。以下是我们本次辅导的一些心得体会。一、比赛的组织辅导(一)组织学生参赛比赛规定一个队伍最多4人。首先在全年级动员,组织报名。其次,队伍尽量由一个班级或者相互熟悉的同学组成,且尽量由数学竞赛、信息竞赛、善于写论文的组成,功能全面又有利于队伍之间的磨合。
展开更多
关键词
数学建模
投标策略
下载PDF
职称材料
题名
浅谈数学建模在高中的组织开展
1
作者
高贺丰
段纪飞
机构
邯郸市第一中学
出处
《数学建模及其应用》
2016年第4期73-73,共1页
文摘
数学建模竞赛在大学开展得比较广泛,而'登峰杯'竞赛则给我们高中生提供了一个很好的平台。此次我校有2队进入决赛,其中邯郸6队摘得金奖。以下是我们本次辅导的一些心得体会。一、比赛的组织辅导(一)组织学生参赛比赛规定一个队伍最多4人。首先在全年级动员,组织报名。其次,队伍尽量由一个班级或者相互熟悉的同学组成,且尽量由数学竞赛、信息竞赛、善于写论文的组成,功能全面又有利于队伍之间的磨合。
关键词
数学建模
投标策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈数学建模在高中的组织开展
高贺丰
段纪飞
《数学建模及其应用》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部