如何让中学生不再恐惧物理

物理科学是推动人类社会发展的重要工具。近年来国家对物理科学的重视达到了前所未有的程度,很多大学也把物理作为重要学科。物理科学已经成为国与国之间竞争的手段,所以我们对中学生学习物理科学要作为重点培养,但是很多学生在谈到物理就会莫名其妙地产生恐惧,那怎样让中学生对物理不再产生恐惧呢?

探究传送带模型中两者共速后保持相对静止的条件

在高中物理的连接体问题中,同学们见多了当相互连接的两个物体达到共速后保持相对静止一起运动的情况,往往会形成思维定式,认为连接体中二者共速后一定保持相对静止一起运动。然而在实际问题中并不总是如此。那么当连接体内的两个物体共速后保持相对静止的条件是什么呢?下面以传送带模型为例探究这个问题。