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丰富教学资源 改变课堂策略——论如何创设文言文高效课堂
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作者 高轶琰 《新课程》 2016年第17期147-147,共1页
文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。传统的文言文教学很难调动学生学习的积极性和主动性,需要采取相应的改革措施,改革文言文教学模式,使文言文教学更加生动有趣!
关键词 高中文言文教学 教学资源 课堂策略 高效课堂
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