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语篇分析理论指导英语阅读方法研究 被引量:4
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作者 高辉兰 《军事交通学院学报》 2009年第1期78-80,共3页
介绍了语篇分析理论在英语阅读教学中的应用模式及重要意义,从句际段际关系、篇章结构、写作手法、语篇文化背景以及整篇内容理解等方面,研究了语篇分析理论指导英语阅读的方法及实现的效果,提出通过语篇分析训练学生在阅读中把握语... 介绍了语篇分析理论在英语阅读教学中的应用模式及重要意义,从句际段际关系、篇章结构、写作手法、语篇文化背景以及整篇内容理解等方面,研究了语篇分析理论指导英语阅读的方法及实现的效果,提出通过语篇分析训练学生在阅读中把握语境,提高对语篇内容的推理预测能力和综合理解能力。 展开更多
关键词 语篇分析理论 指导 阅读
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重视大学英语教学中的文化差异 被引量:3
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作者 高辉兰 王涛 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2006年第1期120-122,共3页
了解中西方文化差异对于发展中的外语教学有着极其重要的意义。针对目前英语教学中忽视文化差异的问题,探讨融文化知识于英语教学中的必要。要注意中西文化差异,采用多种途径提高学生对文化差异的敏感性,从而使学生能正确地理解语言,准... 了解中西方文化差异对于发展中的外语教学有着极其重要的意义。针对目前英语教学中忽视文化差异的问题,探讨融文化知识于英语教学中的必要。要注意中西文化差异,采用多种途径提高学生对文化差异的敏感性,从而使学生能正确地理解语言,准确地使用语言。 展开更多
关键词 英语教学 文化差异 社会风俗 途径
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语法在翻译中的作用
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作者 高辉兰 《焦作大学学报》 2006年第2期14-16,共3页
语法关系与语法分析在翻译过程中起着重要的作用,任何译者都应该意识到这点。否则, 译文中可能会出现错误。
关键词 语法 作用 翻译 误译
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对英语语法教学的几点认识
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作者 高辉兰 王涛 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2009年第4期106-108,共3页
随着交际教学法的兴起,英语语法教学在英语教学中的地位有所削弱,并曾一度在部分英语课堂教学中消失。经过一段时间的实践和反思,人们意识到了削弱甚至取消英语语法课的弊端,因而又重新思考语法在语言交际以及在英语课堂教学中的地位与... 随着交际教学法的兴起,英语语法教学在英语教学中的地位有所削弱,并曾一度在部分英语课堂教学中消失。经过一段时间的实践和反思,人们意识到了削弱甚至取消英语语法课的弊端,因而又重新思考语法在语言交际以及在英语课堂教学中的地位与作用。随着外语教学改革的不断深入,英语语法教学也要进行改革。首先要改变观念。观念是改革语法教学的前提,也是必须进行语法教学的前提。其次是改革语法教学的内容。还要改革语法教学过程。 展开更多
关键词 语法 教学改革 语法规则
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寻找规律,备战考试 被引量:1
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作者 王涛 高辉兰 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2008年第4期119-122,共4页
为了有效地迎战大学英语四、六级考试,根据四六级考试题型从听力、阅读、综合以及写作等方面进行分析,找出解题的规律,供考生们参考。
关键词 四六级考试 规律 解题
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“三合一为一分三”的大学英语课堂教学
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作者 王涛 高辉兰 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2010年第4期118-120,共3页
《大学英语》系列教材包括精读、泛读和听说等。把传统的"三合一"的课堂教学改为"一分三"的教学方法是提高大学英语课堂教学质量的一种有效的方法,它减轻了教师的备课负担,使其可以有更多的时间丰富自己的专业知识... 《大学英语》系列教材包括精读、泛读和听说等。把传统的"三合一"的课堂教学改为"一分三"的教学方法是提高大学英语课堂教学质量的一种有效的方法,它减轻了教师的备课负担,使其可以有更多的时间丰富自己的专业知识;对于学生来说,"一分三"的课堂教学扩大了学生的知识面,还能培养学生对学习英语的浓厚兴趣。"一分三"能让教师进一步熟悉教材,针对培养学生英语的听、说、读、写能力,分别设计教学计划,使课堂教学达到最佳效果。 展开更多
关键词 大学英语 三合一 一分三 课堂教学 改革
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西方女权主义理论与女性文学
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作者 王涛 高辉兰 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2007年第4期76-78,共3页
西方女权主义理论和女性文学中蕴含着丰富的政治权利和经济独立的诉求,形成了一部女性运动发展史和女性文学史。与西方女权主义理论相呼应的是西方女性文学作品,西方女性作家在女权主义和文学方面起着重要的作用。
关键词 西方女权主义理论 女性文学
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否定范畴中的肯定语气
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作者 耿辉 高辉兰 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2006年第4期91-93,共3页
英语中,在语法上有些属于否定范畴的句子,在翻译的过程中常根据母语的习惯把这种句子译成肯定语气,这种在意义上表示肯定的否定句我们称之为“意义肯定句”。通过归类,供读者在学习中参考。
关键词 肯定句 否定句 含义 形式
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