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氨基噻唑甲氧亚胺乙酸甲酯衍生物的合成及抑菌活性研究
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作者 周思泓 高迎海 +2 位作者 沈琴 朱丽飞 周文明 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2011年第5期170-173,206,共5页
以乙酰乙酸甲酯为原料,合成了化合物2-(2-氨基噻唑-4-基)-2-(Z)-甲氧亚胺基乙酸甲酯及其15个衍生物,其中14个化合物未见文献报道,化合物的结构均经1H-NMR和IR予以确认。初步抑菌活性测试结果表明,在200 mg.L-1质量浓度下,目标化合物对... 以乙酰乙酸甲酯为原料,合成了化合物2-(2-氨基噻唑-4-基)-2-(Z)-甲氧亚胺基乙酸甲酯及其15个衍生物,其中14个化合物未见文献报道,化合物的结构均经1H-NMR和IR予以确认。初步抑菌活性测试结果表明,在200 mg.L-1质量浓度下,目标化合物对小麦赤霉病菌(Fusariumgraminearum)和马铃薯干腐病菌(Fusarium solani)均有不同程度的抑菌活性。 展开更多
关键词 噻唑类化合物 合成 抑菌活性
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论多媒体技术在中学语文教学中的应用
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作者 高迎海 《教育信息化论坛》 2019年第9期261-261,共1页
随着时代的不断发展,信息技术被广泛应用于课堂教学中。尤其是多媒体技术的运用,它对文字、图片以及声音等元素进行了综合处理,达到了图文并存、声情并茂的情境教学效果,在很大程度上增加了课堂教学的趣味性,从而充分调动了学生参与课... 随着时代的不断发展,信息技术被广泛应用于课堂教学中。尤其是多媒体技术的运用,它对文字、图片以及声音等元素进行了综合处理,达到了图文并存、声情并茂的情境教学效果,在很大程度上增加了课堂教学的趣味性,从而充分调动了学生参与课堂学习的积极性,为语文课堂注入了新的生机与活力。 展开更多
关键词 初中语文 多媒体教学 应用
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刍议初中语文诗歌教学中的审美教育
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作者 高迎海 《新课程》 2019年第23期262-263,共2页
诗歌在初中语文教学中是一种良好的审美教育材料,初中语文教师在实际教学中,要尽可能引导学生感悟诗歌内在的美,让学生的心灵受到熏陶,审美意识得到提高与巩固,并以此树立正确的人生态度与健康人格.基于此,主要论述了初中语文诗歌教学... 诗歌在初中语文教学中是一种良好的审美教育材料,初中语文教师在实际教学中,要尽可能引导学生感悟诗歌内在的美,让学生的心灵受到熏陶,审美意识得到提高与巩固,并以此树立正确的人生态度与健康人格.基于此,主要论述了初中语文诗歌教学中的审美教育,期望对初中语文教学工作提供有效帮助. 展开更多
关键词 初中语文 诗歌教学 审美能力
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