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初中思想品德课程教学反思 被引量:5
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作者 高进财 《现代农村科技》 2018年第10期86-86,共1页
初中思想品德课的教学重点,在于教师通过思想品德教育,帮助学生树立正确的人生观,通过接受思想品德教育,使学生明白"怎样做一个好学生"、"怎样学习好"、"怎样孝敬父母,尊敬师长"、"怎样和同学合作&q... 初中思想品德课的教学重点,在于教师通过思想品德教育,帮助学生树立正确的人生观,通过接受思想品德教育,使学生明白"怎样做一个好学生"、"怎样学习好"、"怎样孝敬父母,尊敬师长"、"怎样和同学合作"、"遇到困难如何解决"。 展开更多
关键词 思想品德 教学反思
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提升核心竞争力视阈下唐山滦县打造文化强县的对策研究
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作者 潘彩霞 高进财 阚景栋 《唐山学院学报》 2015年第1期14-17,共4页
提出了唐山滦县提升核心竞争力打造文化强县的对策:一要做到准确定位,目标明确,培育县域特色主导产业;二要加快转变经济发展方式,优化产业链条,充分发挥文化产业的带动辐射作用;三要更新理念,创新机制,扩大内涵,构建县域创新体系,增强... 提出了唐山滦县提升核心竞争力打造文化强县的对策:一要做到准确定位,目标明确,培育县域特色主导产业;二要加快转变经济发展方式,优化产业链条,充分发挥文化产业的带动辐射作用;三要更新理念,创新机制,扩大内涵,构建县域创新体系,增强发展持续动力。 展开更多
关键词 核心竞争力 文化强县 对策 滦县
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如何提高初中思想品德教学效率
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作者 高进财 《学苑教育》 2018年第21期73-73,共1页
初中思想品德课程,在对学生人生观的培养上起重要作用,对学生人格的塑造提升一个档次。为适应新时代的发展需要,思想品德课程教学,教师积极思考,努力激发学生的学习兴趣,提高学生的思想政治素质。
关键词 思想品德 课堂教学 效率
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