期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中英语教学中学生学习兴趣激发与培养初探
1
作者
高远雄
《东西南北(教育)》
2020年第23期222-222,共1页
英语是一门语言学科,在学习过程当中学生会遇到许多的困难,这些困难若不及时解决则会磨灭学生对英语学科的学习信心。而在教学过程中采用兴趣教学策略,可以帮助学生更大程度地集中精力,积极投入到英语学科学习中,也能帮助学生勇于克服...
英语是一门语言学科,在学习过程当中学生会遇到许多的困难,这些困难若不及时解决则会磨灭学生对英语学科的学习信心。而在教学过程中采用兴趣教学策略,可以帮助学生更大程度地集中精力,积极投入到英语学科学习中,也能帮助学生勇于克服英语学习上的困难。教师应激发学生的英语学习兴趣,并引导他们在学习过程中持之以恒,使其主动探究英语语言的学习规律,感受英语语言的魅力。
展开更多
关键词
初中英语
学习兴趣
激发策略
下载PDF
职称材料
题名
初中英语教学中学生学习兴趣激发与培养初探
1
作者
高远雄
机构
重庆市垫江第九中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第23期222-222,共1页
文摘
英语是一门语言学科,在学习过程当中学生会遇到许多的困难,这些困难若不及时解决则会磨灭学生对英语学科的学习信心。而在教学过程中采用兴趣教学策略,可以帮助学生更大程度地集中精力,积极投入到英语学科学习中,也能帮助学生勇于克服英语学习上的困难。教师应激发学生的英语学习兴趣,并引导他们在学习过程中持之以恒,使其主动探究英语语言的学习规律,感受英语语言的魅力。
关键词
初中英语
学习兴趣
激发策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语教学中学生学习兴趣激发与培养初探
高远雄
《东西南北(教育)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部