一部中国韵味的西方交响曲--《春月》跨文化视角下的人物解析

华裔女作家包柏漪的代表作《春月》以其独特的跨文化视角,展现了从光绪五年(1892年)到1972年80年间两大家族五代人形象化的史诗性画卷。包柏漪以自由游走在双重世界的文化越界者的眼光看到了中西文化的冲突,详述了主人公春月的一生,她虽有受西方文化熏陶而崇尚自由反抗传统的灵魂,但最终在传统的顺从之网的威力下消磨殆尽,突出表现了作者既能维护西方主流意识,又能展现中华民族生活真实和历史真实的双重文化身份。

聚焦未来,规划人生——职业规划视角下帮扶学业困难学生的案例分析

大学学习的是一种能力,也是一种素质,大学生在入校初期在学习上的被动情况,需要辅导员根据学生的实际情况,运用科学的心理学知识,成功的进行角色转换,找到有效的学习方法。

激励理论在高校辅导员学生管理中的运用

激励理论是管理心理学的重要理论,根本上揭示了人的行为产生源自需要和人内在动机对行为产生的过程和结果的影响。在高校辅导员学生管理中运用激励理论可以针对性满足学生心理发展的实际需求,解决实际管理问题。辅导员们基于激励理论,实行目标激励、榜样激励、奖惩激励、情感激励、动机激励和竞争激励,借此顺利开展管理工作。

“互联网+”时代辅导员开展学生创新创业教育的研究

新时期的社会经济发展中,需要优秀的各专业人才作为支撑,学校应该加大创新创业型人才培养力度,构建“互联网+创业”教育教学模式,在创新创业教育中融入信息技术、互联网技术,积极搭建高效的信息共享平台,加强对多元化创业资源的整合,构建健全的创新创业教育体系。同时,合理优化教育教学课程结构,加强对代表性创业案例的有效利用,帮助学生了解成功案例的经验及失败案例的教训,提升学生的实践操作水平,为后续的创业发展提供参考及奠定良好基础,让学生能够科学规划职业发展路线,突显创新创业教育工作的重要价值。