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题名校本教材建设的思考
被引量:22
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作者
蔡伟
高钗
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机构
浙江师范大学人文学院
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出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第2期90-92,共3页
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文摘
随着我国课程改革的深入发展,校本教材日益被视为重要的教学资源,与统编教材共同构成了我国现代教育的教材体系。校本教材与统编教材是要对抗还是要融合,编写目标是适应现实还是促进发展,编写内容是重科学性还是求趣味性,其结果是加量还是增效,需要我们进行探索和反思,以期为课程改革的推进提供新的视角和路径。
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关键词
校本教材建设
统编教材
课程改革
教学资源
编写目标
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Keywords
school-based teaching materials, unified compiled teaching materials, curriculum reform
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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