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小学语文自主学习任务单设计摭谈
1
作者
高钰艳
《知识窗(教师版)》
2018年第10期13-13,共1页
小学生正处于学习习惯与学习意识养成的关键时期,教师应该引导学生逐渐形成自主学习意识,帮助学生树立清晰明确的学习目标,实现小学语文教学的全面发展。自主学习能力是学生语文学习能力培养的重要内容,当学生能够独立自主地完成语文知...
小学生正处于学习习惯与学习意识养成的关键时期,教师应该引导学生逐渐形成自主学习意识,帮助学生树立清晰明确的学习目标,实现小学语文教学的全面发展。自主学习能力是学生语文学习能力培养的重要内容,当学生能够独立自主地完成语文知识学习后,他们就能更加清晰明确地了解语文学习的重点,并且掌握科学的学习方法。
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关键词
小学语文教学
自主学习意识
学习任务
设计
学习能力培养
自主学习能力
小学生
学习习惯
原文传递
题名
小学语文自主学习任务单设计摭谈
1
作者
高钰艳
机构
江苏省常州市博爱小学
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第10期13-13,共1页
文摘
小学生正处于学习习惯与学习意识养成的关键时期,教师应该引导学生逐渐形成自主学习意识,帮助学生树立清晰明确的学习目标,实现小学语文教学的全面发展。自主学习能力是学生语文学习能力培养的重要内容,当学生能够独立自主地完成语文知识学习后,他们就能更加清晰明确地了解语文学习的重点,并且掌握科学的学习方法。
关键词
小学语文教学
自主学习意识
学习任务
设计
学习能力培养
自主学习能力
小学生
学习习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文自主学习任务单设计摭谈
高钰艳
《知识窗(教师版)》
2018
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