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初中语文写作教学中情境构建分析
1
作者
高锦赐
《初中生写作(下半月)》
2024年第4期58-60,共3页
作为初中语文教学中最为重要的组成部分,写作教学能够帮助学生熟练应用文字创作完整的文章。众多初中语文教师意识到写作教学的重要性并纷纷展开了教学创新,其中主要通过情境构建的方式,实现了更加良好的教学作用。为此,本文从情境构建...
作为初中语文教学中最为重要的组成部分,写作教学能够帮助学生熟练应用文字创作完整的文章。众多初中语文教师意识到写作教学的重要性并纷纷展开了教学创新,其中主要通过情境构建的方式,实现了更加良好的教学作用。为此,本文从情境构建的教学优势角度出发,为更好地在教学中构建情境,提出了利用多媒体设备、结合阅读以及贴近生活的情境构建建议,以期促进初中语文写作教学系统化发展。
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题名
初中语文写作教学中情境构建分析
1
作者
高锦赐
机构
甘肃省庆阳第四中学
出处
《初中生写作(下半月)》
2024年第4期58-60,共3页
文摘
作为初中语文教学中最为重要的组成部分,写作教学能够帮助学生熟练应用文字创作完整的文章。众多初中语文教师意识到写作教学的重要性并纷纷展开了教学创新,其中主要通过情境构建的方式,实现了更加良好的教学作用。为此,本文从情境构建的教学优势角度出发,为更好地在教学中构建情境,提出了利用多媒体设备、结合阅读以及贴近生活的情境构建建议,以期促进初中语文写作教学系统化发展。
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
初中语文写作教学中情境构建分析
高锦赐
《初中生写作(下半月)》
2024
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