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努力构建创新型学校机制
1
作者
高阳海
《中小学校长》
2000年第6期13-14,共2页
关键词
课堂教学
学校机制
教师队伍建设
课程体系
下载PDF
职称材料
教育战略对策——培养青年教师的思考
2
作者
戴自祚
高阳海
石维瑄
《宁夏教育》
北大核心
1992年第11期7-8,共2页
“谁能在本世纪末把中小学教育的质量搞上去,谁就能掌握21世纪的主动权。”一些发达国家在迎接21世纪的战略研讨会上如此说。我们能否在这场挑战中取胜,关键在于建设一支数量足够、结构合理、德才兼备、相对稳定的教师队伍。特别是建设...
“谁能在本世纪末把中小学教育的质量搞上去,谁就能掌握21世纪的主动权。”一些发达国家在迎接21世纪的战略研讨会上如此说。我们能否在这场挑战中取胜,关键在于建设一支数量足够、结构合理、德才兼备、相对稳定的教师队伍。特别是建设好青年教师队伍。
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关键词
青年教师
战略研讨会
战略对策
教师业务素质
中青年骨干教师
宣传舆论
精神需要
专业思想
中学教师
中学毕业生
原文传递
题名
努力构建创新型学校机制
1
作者
高阳海
机构
四川乐山第一中学校
出处
《中小学校长》
2000年第6期13-14,共2页
关键词
课堂教学
学校机制
教师队伍建设
课程体系
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
教育战略对策——培养青年教师的思考
2
作者
戴自祚
高阳海
石维瑄
出处
《宁夏教育》
北大核心
1992年第11期7-8,共2页
文摘
“谁能在本世纪末把中小学教育的质量搞上去,谁就能掌握21世纪的主动权。”一些发达国家在迎接21世纪的战略研讨会上如此说。我们能否在这场挑战中取胜,关键在于建设一支数量足够、结构合理、德才兼备、相对稳定的教师队伍。特别是建设好青年教师队伍。
关键词
青年教师
战略研讨会
战略对策
教师业务素质
中青年骨干教师
宣传舆论
精神需要
专业思想
中学教师
中学毕业生
分类号
G527.43 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
努力构建创新型学校机制
高阳海
《中小学校长》
2000
0
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职称材料
2
教育战略对策——培养青年教师的思考
戴自祚
高阳海
石维瑄
《宁夏教育》
北大核心
1992
0
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