论校园足球文化与体育核心素养的互动关系

当发展校园足球和发展体育核心素养在学校系统中并行的时候,学生的体育核心素养中运动能力的高低、健康行为习惯和体育品德的好坏都与校园足球的顺利发展有着密不可分的关系,研究两者互动的关系对推动我国校园足球文化的顺利健康发展起着深刻的作用。并且当前学生的体育核心素养普遍偏低,校园足球文化与之互动,既发展了校园足球文化又提高了学生的体育核心素养,可谓一举两得,意义重大。

排球教学引用台山传统排球特色的实践研究

本文通过实验教学研究:排球教学引用台山传统排球特色更适合学生的实际情况,比赛难度不大,且连续性、激烈性增强,使学生充分感受到排球的乐趣,更有利于学生对基本技术的掌握和运用,提高了学生比赛水平;同时响应当前体育教学改革的教学理念“教会、勤练、常赛”,并使学校体育和群众体育、地区体育融合互动、共生共荣;建议排球教学引用台山传统排球特色,既培养了大众体育,也为台山市、省、国家培养排球竞技人才。