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题名高师声乐教学改革的几点思考
被引量:2
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作者
高骏奎
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出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
1996年第4期51-52,共2页
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文摘
音乐教育,是实施美育的重要途径。为了搞好音乐的普及工作,高等师范院校的声乐教学,应从中学音乐教育的实际出发,坚持为初等和中等音乐教育服务,来制定教学计划和教学大纲,以达到高师音乐教育的目标。 随着国民经济飞速发展,我国中小学音乐教育,有了显著的进展。在初中音乐课的基础上,许多普通中学,在高中也开设了不同形式的音乐课。中等师范学校普遍开设了音乐课或音乐班,有些地方还成立了中等艺术师范学校,专门培养普及艺术教育的人才。
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关键词
高师声乐教学
教学改革
声乐教学法
中学音乐教育
教学能力
中学音乐教师
集体课
高师音乐教育
变声期
师范性
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分类号
J616-4
[艺术—音乐]
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题名论师范院校的声乐基础教学
被引量:2
- 2
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作者
高骏奎
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出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
1991年第4期35-37,共3页
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文摘
师范院校声乐课的教学目的与任务,是培养能够胜任中学和中师音乐课的音乐教师。在两年或四年的学习时间里,使学生对声乐的基础理论有较全面的理解,在歌唱的方法和技巧上,有进一步的提高。
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关键词
师范院校
音乐教师
声乐教学
音乐课
声乐基础
基础理论
教学目的
学习时间
中学
初学者
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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