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外周血PRDX6与稳定期COPD患者临床特征及频繁急性加重的关系
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作者 孙江 高骏飞 杨培草 《分子诊断与治疗杂志》 2024年第3期407-411,共5页
目的 研究外周血过氧化物酶6(PRDX6)与稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者临床特征及频繁急性加重的关系。方法 选择2021年1月至2022年12月期间寿县人民医院呼吸内科收治的80例稳定期COPD患者作为研究对象。根据既往12个月内急性加重情... 目的 研究外周血过氧化物酶6(PRDX6)与稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者临床特征及频繁急性加重的关系。方法 选择2021年1月至2022年12月期间寿县人民医院呼吸内科收治的80例稳定期COPD患者作为研究对象。根据既往12个月内急性加重情况分为频繁急性加重组(n=42)和非频繁急性加重组(n=38)。比较两组患者外周血PRDX6水平及临床指标的差异,采用logistic回归模型分析稳定期COPD患者频繁急性加重的影响因素。结果 频繁急性加重组的外周血PRDX6水平、第一秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/用力肺活量(FVC)、FEV1占预计值百分比(FEV1/pred)低于非频繁急性加重组,差异有统计学意义(t=14.509、4.302、5.755、4.907,P<0.05),BODE指数、COPD评估测试(CAT)评分均高于非频繁急性加重组,差异有统计学意义(t=4.391、9.212,P<0.05);稳定期COPD患者外周血PRDX6水平与FEV1、FEV1/FVC、FEV1/pred呈正相关(r=0.341、0.327、0.401、0.294、0.301、0.342),与BODE评分、CAT评分呈负相关(r=-0.328、-0.394、-0.275、-0.351 P<0.05);logistic回归分析显示:外周血PRDX6水平增加是频繁急性加重的保护因素,CAT评分增加是频繁急性加重的危险因素。结论 稳定期COPD患者外周血PRDX6水平降低与肺功能减退、临床症状加重以及频繁急性加重相关。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 频繁急性加重 过氧化物酶6 影响因素
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成人高等学历教育网络课程设计研究
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作者 周超 +2 位作者 陈小兰 荆国栋 高骏飞 《教育教学论坛》 2020年第28期298-299,共2页
在发展和建设我国的成人高等学历教育中,网络教学已经成为一种直接促进当前国内成人高等学历教育发展,并保持强大生命力的必要手段和教学方式。根据当前国内成人高等学历教育的教学目的和要求,再结合国内网络教学的实际情况和教学特点,... 在发展和建设我国的成人高等学历教育中,网络教学已经成为一种直接促进当前国内成人高等学历教育发展,并保持强大生命力的必要手段和教学方式。根据当前国内成人高等学历教育的教学目的和要求,再结合国内网络教学的实际情况和教学特点,总结并分析了当前国内成人高等学历教育网络教学中普遍存在的问题,并提出相关的建议和解决对策。 展开更多
关键词 成人教育 网络课程 研究
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皮肤科化妆品不良反应患者心理抑郁和焦虑问题的初步研究 被引量:3
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作者 闵泽一 张志彬 +2 位作者 宋秋荷 高骏飞 王维千 《中国当代医药》 2019年第34期169-172,共4页
目的探析皮肤科化妆品不良反应导致患者心理抑郁和焦虑情绪的发生情况。方法选取2017年9月~2018年9月九江学院附属医院皮肤科收治的85例化妆品致面部疾病患者作为病例组,选取同期81例正常人作为对照组,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉... 目的探析皮肤科化妆品不良反应导致患者心理抑郁和焦虑情绪的发生情况。方法选取2017年9月~2018年9月九江学院附属医院皮肤科收治的85例化妆品致面部疾病患者作为病例组,选取同期81例正常人作为对照组,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和90项症状自评量表(SCL-90)同时评估受试者的抑郁和焦虑情况。结果病例组的HAMA、HAMD得分、焦虑及抑郁发生率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。病例组躯体化≥36分的患者焦虑、抑郁发生率高于躯体化<36分的患者,女性焦虑发生率高于男性,差异有统计学意义(P<0.05)。病例组男性与女性的抑郁发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论皮肤科因化妆品不良反应导致面部疾病患者的焦虑和抑郁的发病率要高于正常人,且女性焦虑明显高于男性焦虑,而抑郁在男女发病中无明显差异。 展开更多
关键词 化妆品面部疾病 抑郁 焦虑 90项症状自评量表 汉密尔顿焦虑量表 汉密尔顿抑郁量表
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不同疗程无抽搐电休克治疗对精神分裂症患者认知功能的改善效果 被引量:3
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作者 杨盛洲 李敏 高骏飞 《医疗装备》 2017年第7期106-107,共2页
目的探究不同疗程无抽搐电休克(MECT)治疗对精神分裂症患者认知功能的改善效果。方法回顾性分析2013年11月至2015年11月在医院接受治疗的60例精神分裂症患者的临床资料,将其分为对照组和试验组,各30例,对照组给予6次MECT治疗;试验组给... 目的探究不同疗程无抽搐电休克(MECT)治疗对精神分裂症患者认知功能的改善效果。方法回顾性分析2013年11月至2015年11月在医院接受治疗的60例精神分裂症患者的临床资料,将其分为对照组和试验组,各30例,对照组给予6次MECT治疗;试验组给予12次MECT治疗。对两组治疗前后的PANSS评分以及RBANS评分进行综合评价。结果治疗后,试验组的PANSS评分明显低于对照组(P<0.05);治疗前,试验组与对照组的RBANS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后试验组的RBANS总分以及即刻记忆、空间结构、语言等指标评分明显优于对照组(P<0.05)。结论对精神分裂症患者给予不同疗程MECT治疗,均能够达到明显的临床治疗效果,然而其短期疗效呈现出明显的差异,治疗12次的疗效显著优于治疗6次疗效,其能够在一定程度上更好改善患者的PANSS评分与RBANS评分,加快患者认知功能的恢复。 展开更多
关键词 不同疗程 无抽搐电休克 精神分裂 认知功能 改善效果
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氨磺必利对青少年精神分裂症患者抑郁症状的影响 被引量:3
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作者 杨盛洲 李敏 高骏飞 《医疗装备》 2017年第5期122-123,共2页
目的探讨氨磺必利对青少年精神分裂症患者抑郁症状的影响。方法随机选取医院精神科2013年1月至2016年1月接收的74例青少年精神分裂症患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,各37例,对照组采用利培酮治疗,试验组采用氨磺必利治疗。治疗... 目的探讨氨磺必利对青少年精神分裂症患者抑郁症状的影响。方法随机选取医院精神科2013年1月至2016年1月接收的74例青少年精神分裂症患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,各37例,对照组采用利培酮治疗,试验组采用氨磺必利治疗。治疗2个月后,观察两组疗效、PANSS阴性症状评分及CDSS评分的变化情况。结果试验组的总有效率(94.59%)显著高于对照组(75.68%);试验组PANSS阴性症状评分及CDSS评分减少情况优于对照组(P<0.05)。结论青少年精神分裂症患者采用氨磺必利治疗的临床效果显著,能够明显改善患者的抑郁症状,具有积极的临床应用价值。 展开更多
关键词 氨磺必利 精神分裂症 阴性症状 抑郁症状
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组合型人工肾治疗维持性血液透析患者焦虑抑郁症的疗效
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作者 李成 陈绪龙 +3 位作者 高骏飞 冷水莲 江晓娟 高新庐 《南昌大学学报(医学版)》 CAS 2020年第4期85-88,共4页
目的探讨血液透析(hemodialysis,HD)联合血液灌流(hemoperfusion,HP)的组合型人工肾对维持性血液透析患者焦虑抑郁症的临床疗效。方法选择规律性血液透析患者60例,随机分为HD组和组合型人工肾(HD+HP)组,每组30例,共观察6个月,比较2组治... 目的探讨血液透析(hemodialysis,HD)联合血液灌流(hemoperfusion,HP)的组合型人工肾对维持性血液透析患者焦虑抑郁症的临床疗效。方法选择规律性血液透析患者60例,随机分为HD组和组合型人工肾(HD+HP)组,每组30例,共观察6个月,比较2组治疗前后甲状旁腺激素(immunoreactive parathyroid hormone,iPTH)、β2微球蛋白(β2-Microglobulin,β2-MG)、血清白蛋白、前白蛋白及焦虑抑郁评分等指标。结果HD组治疗前后各项指标及评分无明显改变,差异无统计学意义(P>0.05)。与治疗前相比,(HD+HP)组治疗后iPTH、β2-MG清除显著增加(均P<0.001),血清白蛋白、前白蛋白水平升高(P<0.001),焦虑评分、抑郁评分明显下降(均P<0.05),其中iPTH和β2-MG与焦虑、抑郁评分值呈正相关性,r值分别为0.851、0.808(均P<0.01)和r值分别为0.810、0.847(均P<0.01)。结论组合型人工肾通过提高中大分子毒素的清除率,改善血液透析患者焦虑抑郁症状,弥补了常规透析模式的不足。 展开更多
关键词 组合型人工肾 维持性血液透析 焦虑抑郁
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气象远程教育培训网络课程设计与开发的过程研究
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作者 周超 赵永明 +3 位作者 荆国栋 侯锦芳 高骏飞 李娟 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第2期23-24,共2页
随着网络课程在气象教育培训领域的比重不断增大,远程教育培训已经成为气象部门职工在职教育培训的主要手段,在现代气象教育培训中发挥着重要的作用。如何保证和提高气象远程教育培训的质量,关键则在于网络课程设计与开发的过程。本文... 随着网络课程在气象教育培训领域的比重不断增大,远程教育培训已经成为气象部门职工在职教育培训的主要手段,在现代气象教育培训中发挥着重要的作用。如何保证和提高气象远程教育培训的质量,关键则在于网络课程设计与开发的过程。本文从网络课程设计与开发的内涵和意义、气象远程教育培训网络课程设计与开发等方面阐述了气象网络课程设计与开发过程的研究。 展开更多
关键词 气象 网络课程 设计 开发
原文传递
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