小学德育生活化教学的现状及对策分析

在小学阶段,教师除了提高学生的学习能力外,同时还要注重培养学生德育修养,促进学生的全面发展。本文通过对小学课堂的教育实践考察分析,分析德育教育的现状,提出具体的对策方法,旨在提高学生的德育修养。