课程游戏化背景下幼儿园教学模式的探索与研究

幼儿园教育是教育体系的重要组成部分之一,也是构建幼儿品格、文化基础的阶段,对幼儿成长方向、品格等方面具有重要影响。而随着教育改革深化,提出课程游戏化教育理念,强调幼儿游戏时间的确保和游戏精神的应用,贴合幼儿年龄特点,所以,教师可以以课程游戏化理念作为教学模式,促进幼儿全面发展。基于此,本文简单分析课程游戏化教学模式研究背景、课程游戏化教育模式概念和游戏化教学的问题,从游戏化教育活动设计、幼儿参与游戏材料制作、竞赛式游戏活动的开展等七种教学手段探究课程游戏化背景下幼儿园教学模式落实策略。