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做吸引学生愉悦学习英语的践行者
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作者 魏万琨 《中学生英语》 2016年第30期67-67,共1页
英语是一门语言学科,和语文一样,英语的学习也需要学生浓厚的学习兴趣与享受的阅读愉悦。人们常说:'兴趣是最好的教师。'任何一门课程的学习,没有了学生学习的兴趣,也就缺失了课程学习的愉悦。作为语言学科的英语更是这样,没有... 英语是一门语言学科,和语文一样,英语的学习也需要学生浓厚的学习兴趣与享受的阅读愉悦。人们常说:'兴趣是最好的教师。'任何一门课程的学习,没有了学生学习的兴趣,也就缺失了课程学习的愉悦。作为语言学科的英语更是这样,没有学习的兴趣就没有主动的阅读,没有主动的阅读就没有阅读带来的享受。问题是,作为初中英语教师,在教学中怎样做才能让学生主动阅读,享受阅读呢?一句话,做一位吸引学生愉悦学习英语的践行者。 展开更多
关键词 践行者 语言学科 初中英语教师 语言知识 语言基础知识 语言能力 自主阅读 初中教育 知识渊博 知识功底
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